為(wèi)了(le)共研美(měi)術(shα↓$ù)課堂教學，分(fēn)享教學成果，促進教師(s↑©hī)間(jiān)的(de)交流及專業(yè)化(h&★uà)成長(cháng)，提升美(měi)術(shù)課堂教學質量Ωσ。3月(yuè)9日(rì)，金(jīn)水(sh∑↑uǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學教育集團在☆♦α∏金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)進行(xíng)集體(tǐ)™©↑♣教研，三校(xiào)區(qū)全體(tǐ)>♠₹美(měi)術(shù)教師(shī)共同參與了(l<≥> e)本次教研活動。

金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)王瑤老(lǎo)師(sh₹♣<ī)以河(hé)南(nán)省名師(shī)培訓實踐心得(de)為(∞♦wèi)主，為(wèi)大(dà)家(jiā)帶來(lái)了(le)一$←≠ε(yī)堂紮實有(yǒu)效的(de)學習(xí)•£分(fēn)享。圍繞特色美(měi)術(shù)教育的(de)主題，結合當地(ππ✘dì)的(de)特色課例，從(cóng)多(duō)個(gè)方面‌≥®₹闡述了(le)自(zì)己的(de)所見(jiàn)所聞，希望通(επσtōng)過美(měi)術(shù)學科(kē)以學習(¶'★xí)活動方式劃分(fēn)美(měi)術(shù)學習(xí)÷  領域，加強學習(xí)活動的(de)綜合性₩​‍ε和(hé)探索性。此次分(fēn)享向老​₹♣↓(lǎo)師(shī)們傳遞了(le)學習(xí)心得(de§±)、教學新動向等，讓老(lǎo)師(shī)們收獲頗豐。

會(huì)議(yì)第二部分(fēn)，李主任明(mí ¶≥ng)确了(le)本學期工(gōng)作(zuò)計(jì)劃和(hé£π®)重點，要(yào)求保證專業(yè)課課程$★¥的(de)連續與特色；加強對(duì)青年(nián)教師(sh→™★‍ī)的(de)指導和(hé)培養力度，青年(nián)教師(shī)要(→←≈yào)把握基本功練習(xí)的(de)機(jī)會(hδ♠✔☆uì)，不(bù)斷提高(gāo)專業(yè)水(shuǐ§Ω&>)平。認真總結學科(kē)質量抽測經驗，深入研究課程實施過程γ✘≠↓中出現(xiàn)的(de)新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題♣÷→的(de)對(duì)策。

本次研訓活動在深刻的(de)反思中落下(xià)帷幕。教研活動的(≥≈de)開(kāi)展也(yě)為(wèi)教師(shī)們提供了∑∞<£(le)更多(duō)學習(xí)和(hé)表現(xiàn)的(de)Ω •機(jī)會(huì)，尤其為(wèi)青年(nián)教師(shī)營造了(δ≠→le)一(yī)個(gè)很(hěn)好(hǎo)的(de)成長¶•(cháng)環境，促進了(le)教師(shī)更深層♣α©次的(de)教學反思，讓老(lǎo)師(shī)們對(duì)​β™ 教學上(shàng)所做(zuò)用(yòng)的(de)教育理(lǐ)念£≤Ω±、方式、方法等方面都(dōu)有(yǒu)了(le)更深刻←♠‌的(de)理(lǐ)解，促進專業(yè)成長(cháng)。