&nbs€φp; 2014年(nián)2月(yuè)，立足于我校(xiào)實際和(hé)學生(shēng)的φ>γ(de)興趣，組建了(le)“稚手追夢”版畫(huà)社團，滕₹Ω¶姗珊擔任輔導教師(shī)。目前，我校(xiào)版畫(hu<✘Ω☆à)社團成員(yuán)有(yǒu)20多(duō)人(rén)，以膠版為(wèi)主，紙(zhǐ)版畫(h∞↕¶​uà)為(wèi)輔，以動物(wù)、靜(jìng)物(wùδ Ω )和(hé)人(rén)物(wù)為(wèi) ♦ 主要(yào)表現(xiàn)內(nèi)容，有(yǒu)以主題創作(zⱕ€uò)和(hé)自(zì)由創作(zuò)結合"≥‌α社團堅持學生(shēng)的(de)自(zì)主選擇和(hé§×α)主動探究，為(wèi)學生(shēng)個(g↔'è)性充分(fēn)發展創造空(kōng)間(jiā≈&πn)。

        20&"α<15年(nián)藝術(shù)小(xiǎo)¶α學“稚手追夢”版畫(huà)社團被金(jīn)水(shuǐ)區₹α©(qū)教體(tǐ)局評為(wèi)“新星社團”。并積極組織學生(s& hēng)參加各種繪畫(huà)比賽，兩年(nián)來(lái)γ÷ >，注重對(duì)學生(shēng)動手能(néng≈ )力和(hé)實踐能(néng)力的(de)培養£♦↓，學生(shēng)在版畫(huà)活動中，不(bù÷←)但(dàn)學會(huì)了(le)創意構思，也(yě)增強了(≠<‌♦le)耐心。脫銳出不(bù)少(shǎo)優秀的(de)學員(y‍£ φuán)，産生(shēng)了(le)大(dà)量∏↓π☆的(de)優秀作(zuò)品，作(zuò)品的(de)形式也↓α∑∞(yě)豐富多(duō)樣，書(shū)簽、賀卡、藏書(shū)票(piào‍ ∞γ)、讀(dú)書(shū)社橡皮章(zhāng)等，更加‍↓實用(yòng)、貼近(jìn)學生(shēng)生 ↕×(shēng)活，深受家(jiā)長(cháng)的(de£>δ)一(yī)緻好(hǎo)評，在龍門(mén)金(♣±εjīn)水(shuǐ)區(qū)舉行(xíng)的(£≤↑♠de)2015年(nián)體(tǐ)育——嘉年(nián)華和(hé)藝術(shù)嘉年£β(nián)華的(de)社團展示活動中，為(wèi)學校∞♣(xiào)争得(de)了(le)榮譽。2014年(nián)5月(yuè)，輔導學生(shēng)參加河(h™≠'é)南(nán)省美(měi)術(shù)館舉辦↓σ的(de)“稚手刻世界——版畫(huà)展”中，六♥Ω₽位學生(shēng)作(zuò)品入圍，學生(s>≈↑βhēng)獲得(de)小(xiǎo)版畫(huà)家(‌∞jiā)獎和(hé)收藏證書(shū)。滕§ ≈π姗珊被評為(wèi)優秀輔導教師(shī)£ε∏★，我校(xiào)被評為(wèi)優秀組織單位。2015年(nián)5月(yuè)，五位學生(shēng)均獲得(de)金(jīn)水±↑(shuǐ)區(qū)藝術(shù)節版畫(huà)比賽一(yī✔<★)等獎，滕姗珊被評為(wèi)優秀輔導教師(shī)。2015年(nián)5月(yuè)我校(xiào)兩位學生(shēng)代表金(jīn)水(sh"™uǐ)區(qū)參加鄭州市(shì)藝術(shù)節版畫(hu€©>à)比賽，學生(shēng)獲得(de)一(y αī)等獎，滕姗珊被評為(wèi)優秀輔導教師(shī)。