本學期尾聲漸至，我校(xiào)四年(nián↕☆)級如(rú)期在各班教室開(kāi)展本學科(kē)₹™的(de)綜合性評價。
    本次過程性評價以本學期學習(xí)好(hǎo)習(x¶€®í)慣、健康生(shēng)活好(hǎo)•γδγ習(xí)慣、禮儀好(hǎo)習(xí)慣、特長(cháng)活動好(hǎo)↔₩™習(xí)慣及食宿好(hǎo)習(xí)慣五方面為(≠↓×λwèi)依據，根據每位學生(shēng)在平時(shí)的(‍ ≈de)不(bù)同表現(xiàn)，尊重孩子(ε↓zǐ)間(jiān)主觀存在的(de)差異性，較為(wèi)客觀、公正•φ∑的(de)給予每個(gè)孩子(zǐ)實際等級，為≈→ (wèi)四年(nián)級本學期的(de)語文(wén)學習(xí)過程邁出β​了(le)踏實的(de)印記。
    ♥♠;通(tōng)過本次過程性評價，我們越來¶←λ(lái)越真實地(dì)感覺到(dào)課改步伐的(dπ>☆∑e)行(xíng)進速度。此外(wài)，無論從(cóng)語文(wén♣©♣₽)老(lǎo)師(shī)角度還(hái)是(shì)σφα‌置身(shēn)其中的(de)每位學生(shēng)的(de)切身(shē≈∞λn)體(tǐ)會(huì)，我們都(dōu)> 有(yǒu)理(lǐ)由相(xiàng)信：隻β$→要(yào)學習(xí)的(de)步伐踏實邁進，在課改新潮中就(jiù)會(h±↕≠uì)遊刃有(yǒu)餘，辛勤付出，快(kuài)樂(yuè)>₽>收獲！