綠(lǜ)色是(shì)生(shēng)命的(de)源泉，綠(lǜ)色是(s λhì)生(shēng)命的(de)希望，≈α一(yī)年(nián)一(yī)度的(de)植樹(shε↔ù)節又(yòu)和(hé)我們相(xiàng)遇。3月  (yuè)6日(rì)下(xià)午，藝術(sh✔☆πù)小(xiǎo)學五年(nián)級全體(tǐ)師(shī)生(shēδ♥δ•ng)來(lái)到(dào)荥陽那(nà)滋味農(nóng∑∑∑ )場(chǎng)，開(kāi)展“植初心 向未來(lá×φi)”植樹(shù)節主題系列活動之“我與小(xiǎo)樹(shù)共成長(×☆σ§cháng)”植樹(shù)活動。

      &nδ₩£bsp;學校(xiào)副書(shū)記郭瑩為(wè÷♥i)活動緻辭，号召同學們關注環保、愛(ài)護自(zì)然，認真履行(x≈≠íng)植綠(lǜ)護綠(lǜ)、改善環境的(de)義務和(hé)責任，♦♣希望同學們在活動中體(tǐ)驗到(dào)勞動的(de)快(kuài)樂(yu≠ ±♥è)；德育主任海(hǎi)霞為(wèi)各中隊授旗，希望每位少(shǎo)₩€÷±先隊員(yuán)都(dōu)能(nén↓ε∑∏g)在隊旗的(de)指引下(xià)，學•✘₽∞會(huì)合作(zuò)，學會(huì)生→•(shēng)存，多(duō)為(wèi)他(tā)人(rén)著(zhe)©↑÷想，多(duō)為(wèi)集體(tǐ)著(zhe)想，在少(shǎo)先隊組‍×♥♣織中曆練，為(wèi)胸前鮮豔的(de)紅(hóng)領巾增添光(gu∏×σāng)彩！

     φ÷β★  開(kāi)始植樹(shù)了(le)，師(shīλ©)生(shēng)們幹勁十足！他(tā)們五人(rén)一®¶£↔(yī)組，分(fēn)工(gōng)協作(zuò)，有(yǒu)的(d σe)用(yòng)鐵(tiě)鍬翻土(tǔ)，有(yǒu)的(de)挖坑、培土¶₹(tǔ)，有(yǒu)的(de)扶正樹(shù)苗，→  有(yǒu)的(de)澆水(shuǐ)灌溉……各個(gè)環節←&'銜接有(yǒu)序，配合默契，到(dào)處都(dβ ×✔ōu)是(shì)忙碌的(de)身(shēn)影(yǐ•δng)，到(dào)處都(dōu)有(yǒu)勞作(zuò)的(de)歡✔π₽聲笑(xiào)語……活動現(xiàn)場(chǎng)一(yī)派熱(r₩∏β"è)火(huǒ)朝天的(de)景象，成為(wèi)春天又(yòu)一(yī)'₩$←道(dào)美(měi)麗(lì)的(d ↓Ω☆e)風(fēng)景。

       同學們為(wèi)小(xiǎo)樹(shù)挂上(shàng)了(le)自(z∏£×ì)己精心制(zhì)作(zuò)的(de)愛(ài)心銘牌，一(y₩∑σγī)張小(xiǎo)小(xiǎo)的(de)銘牌,傳遞出孩子(zǐ)們對₹σ><(duì)大(dà)自(zì)然的(de)濃濃情誼₹©,對(duì)綠(lǜ)色生(shēng)命的(de)深深渴望。§​€‌教官帶領同學們前往“快(kuài)樂(yuè)逗雞場(chǎng)”進行(xí♣∏ng)抓雞遊戲，同學們在養雞場(chǎng)裡(lǐ)興奮地(dì)奔跑φ☆§σ，尖叫著(zhe)、快(kuài)樂(yuè)著€>(zhe)……“快(kuài)樂(yuè)的(de∑∏ε)非洲鼓”環節裡(lǐ)，同學們和(hé)著(z₹←φhe)節拍(pāi)自(zì)由自(zì)在地(dì)搖擺；同學≠≠們還(hái)展示了(le)自(zì)己的(de)才ש®±藝，玩(wán)得(de)不(bù)亦樂(yuè)乎……

      &nbs ★✘p;春回大(dà)地(dì)萬物(wù)蘇，植樹(shù)添綠 λ<↔(lǜ)正當時(shí)。活動的(de)開(kāi)™​∞≠展培養了(le)學生(shēng)熱(rè)←≈™♣愛(ài)大(dà)自(zì)然、保護環境的(de)美(měi)好(hǎ¥←£o)情感，并在活動與體(tǐ)驗中得(de)到(dào§★)鍛煉、學會(huì)合作(zuò)，進而收獲✘€↔✘感悟與成長(cháng)，促使孩子(zǐ)們能(nα₹éng)真正與自(zì)然和(hé)諧相¥™↔(xiàng)處，共同享受清新美(měi)麗(✘←&lì)的(de)藍(lán)天。