9月(yuè)4日(rì)下(xià)午，我校(xiào)志(zhì)願者帶♦₩✔領二年(nián)級的(de)學生(shēng)們,開(£λ&§kāi)展“民(mín)族大(dà)團結 共話(huà) ∏'₩中秋情”志(zhì)願者主題活動。
    &nbs↑αp; 老(lǎo)師(shī)們認真地(dì)向學生(shē₹∏&≥ng)介紹了(le)中秋節的(de)由來(lái)和(hé)各民(mín)族中α¥✔∑秋節習(xí)俗, 中秋節是(shì)流行(xíng)于中₽★國(guó)衆多(duō)民(mín)族的(de)傳≈$≤>統文(wén)化(huà)節日(rì)，自(zì)π★古便有(yǒu)賞月(yuè)、拜月(yuè↔→)、吃(chī)月(yuè)餅等習(xí)俗，以月(yuè)之圓兆$‍>§人(rén)之團圓，祈盼國(guó)泰民₽₹(mín)安、人(rén)民(mín)幸福。各少(sh‌λ∑₽ǎo)數(shù)民(mín)族慶祝節日(rì)的(de)方式更加多↓≈λ(duō)樣, 蒙古族人(rén)愛(ài)做(zuò)“追月(y€ ÷uè)”的(de)遊戲,人(rén)們跨上(shàng)駿馬，在λ©銀(yín)白(bái)色月(yuè)光(guāng)​©↕<下(xià)，奔馳在草(cǎo)原上(shàng™‍);侗族有(yǒu)“行(xíng)月(yuè)”的(de)習(xí)俗,€™蘆笙歌(gē)舞(wǔ)隊踏著(zhe)一(yī)路(lù)月(yuè)光(γ÷↕guāng)，到(dào)别的(de)山(shān)寨β∑賽歌(gē)賽舞(wǔ)，徹夜長(cháng)♥‍♦©歡;彜族習(xí)俗是(shì)“跳(tiào)月(yuè)”✘≈$,村(cūn)寨的(de)男(nán)女(nǚ)老(lǎo)幼都(dōu)聚集← ©∞在山(shān)村(cūn)中的(de)開(k‌₹→āi)闊地(dì)，激情地(dì)載歌(gē)載舞(wǔ)……同學們聽÷₽≥(tīng)得(de)津津有(yǒu)味,感受到(dào)民(mín±₩)族融合的(de)偉大(dà)與國(guó)家(jiā)的(de)團結興旺,¶®​α對(duì)于鄭州市(shì)承辦的(de)第十一(yī)屆全國(g©∞uó)少(shǎo)數(shù)民(mín)族傳統體(tǐ)育運動會≥&™ (huì)有(yǒu)了(le)更深入的₹§ (de)了(le)解。
    &nbs∞"p; 活動中,志(zhì)願者們手把手教孩子(zǐ)做(zuò)∑∑Ω₩月(yuè)餅,一(yī)起和(hé)好(hǎo)餅皮，把₩$做(zuò)餡料的(de)食材搗成泥,把餅皮晾涼後和(hé)♣₹π餡料包在一(yī)起，用(yòng)模具壓制(zhì)成型,一(yī)個(γ↓→gè)小(xiǎo)月(yuè)餅就(jiù)做€•≈(zuò)好(hǎo)了(le)。精美(měi)‍¶‍ 的(de)月(yuè)餅像一(yī)張張笑(xiào)臉對(duì)著(zhe ©☆)孩子(zǐ)們微(wēi)笑(xiào)，品嘗月(yuè)餅時(sα€≥hí)，一(yī)些(xiē)孩子(zǐ)卻不(bù)吃σγ≥(chī),悄悄把月(yuè)餅藏起來(lái)，原來(lái¥€ ↕)他(tā)們想把自(zì)己的(de)勞動果實帶回家(jiσ‍≠₹ā)和(hé)爸(bà)爸(bà)媽(mā↓•♠)媽(mā)一(yī)起分(fēn)享。這(∞♠zhè)才是(shì)中秋團圓最美(měi)好(hǎo)的(de)真谛✔ 吧(ba)－－阖家(jiā)團圓,家(jiā)國(guó)同慶。
   &n'πbsp;  中秋民(mín)族共團圓,佳節喜迎民(mín)×♣↑運會(huì)。在民(mín)族盛會(huì)即将召開(kāi)之際，φ'∞₽在師(shī)生(shēng)中樹(shù)立民(mín)族大(π×€dà)團結的(de)理(lǐ)念，增強民(mín)族自(z↕£ì)信心和(hé)自(zì)豪感,用(yòng)實際行(xε•∏íng)動助力第十一(yī)屆全國(guó)少(shǎo)數(shù)÷§$↓民(mín)族傳統體(tǐ)育運動會(huì)。&∑♥☆

作(zuò)者：牛新宇