藝小(xiǎo)：開(kāi)展“赓續百年(nián•")初心 擔當育人(rén)使命”師(shī)德第一(yī)課主∑$←題教育活動
9月(yuè)18日(rì)，金(jīn)水(sh• uǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學全體(tǐ)教師(sh™✔ ↔ī)在小(xiǎo)演播廳舉行(xíng)“赓續百年(ni♣↓án)初心 擔當育人(rén)使命”師(shī)德∞∏♦第一(yī)課主題教育活動。本次活動由學校(xiào)黨總支副書βΩ(shū)記郭瑩主持。
師(shī)德師(s±α¥&hī)風(fēng)建設是(shì)學校(xiào)發展的♣✔φ(de)堅強基石，師(shī)德第一(yī)課是( ∞₽→shì)我校(xiào)新學期固定的(de)α♠↑主題教育活動。教育部将今年(nián)教師(shΩ&ī)節的(de)主題确定為(wèi)“赓∞γ₽續百年(nián)初心，擔當育人(rén)使命”，今年(n ™ián)是(shì)中國(guó)共産黨成立一(yī)百周年(nián•✔↔&)，7月(yuè)1日(rì)我們也(yě)進行(xíng)了(ε±×≈le)隆重的(de)慶祝活動，這(zhè)不(bù)∑&僅是(shì)黨的(de)光(guāng)¶"輝曆史，更是(shì)中國(guó)人(rén)民(mín)的(de)奮鬥曆₩Ω¥♣程，也(yě)是(shì)千千萬萬像我們一(yī)樣的(de)平凡人(rén ×¥♣)的(de)真實寫照(zhào)。
&nβ× ✘bsp;今年(nián)的(de)暑假對(duì)于鄭州來(±←₽lái)說(shuō)太不(bù)容易，先是(shì)史無前≤♦β¥例的(de)暴雨(yǔ)造成的(de)城(chéng )市(shì)內(nèi)澇，接著(zhe€≤)猝不(bù)及防的(de)疫情又(yòu)給我們的(de)生(shαεēng)活造成了(le)不(bù)小(xiǎo)的(≠♠de)困擾，但(dàn)是(shì)暴雨(yǔ)Ω∑和(hé)疫情都(dōu)不(bù)能(néng)阻擋我們團結的(de)÷γ力量，暑假裡(lǐ)，特别是(shì)暴雨(yǔ)期λ±間(jiān)，我們的(de)護校(xiào)隊24小(xiǎo)時(s₩♠hí)值守，班子(zǐ)成員(yuán)在崗帶班，特别是(s♦σhì)男(nán)教師(shī)，接到(dào)任務沒↔₩®β有(yǒu)任何的(de)退縮，盡職盡責保證了←✔™(le)學校(xiào)的(de)安全；我們的(de)老(l∞≤ ™ǎo)師(shī)和(hé)孩子(zǐ)們帶'↔×頭組織捐款捐物(wù)，用(yòng)愛(ài)心和(hé)奉獻踐行(xí≤✘↕÷ng)了(le)那(nà)一(yī)句“一(yī)方有(yǒu)難 ©↔八方支援”，這(zhè)就(jiù)是(shì)我們的(de)←×藝小(xiǎo)和(hé)我們的(de)藝美(měi)教師'✘(shī)們。
黨的(de)十五大(dà)報(bào)告首次≈提出“兩個(gè)一(yī)百年(nián)”奮鬥目标：到(dào)σ£建黨一(yī)百年(nián)時(shí)，國(guó)民(m§✘>φín)經濟更加發展，各項制(zhì)度更加完善，全面建成小(xiǎo)康社>β會(huì)；到(dào)世紀中葉建國(guó)一(yī)百年(nián)←★±時(shí)，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化(huà)，建成富強民(m→↕ín)主文(wén)明(míng)和(hé)諧美(měi)麗(lì&λ€)的(de)社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)₩₩δ強國(guó)。第一(yī)個(gè)百年(nián)目标已經★↑•≥實現(xiàn)，第二個(gè)百年(nián)目标開(kāi)始δ∑了(le)新征程，這(zhè)需要(yào)教師£&(shī)作(zuò)為(wèi)國(guó)家( φ $jiā)的(de)建設者，又(yòu)要(yào)肩負著(™↕™zhe)為(wèi)國(guó)家(jiā)培養社會(huì)主義建設者和(∑∏§hé)接班人(rén)的(de)重擔，所以說(shuō)作(zu↓♣$☆ò)為(wèi)教師(shī)我們職責光(guāng)榮，使命重大( γdà)。
趙紀軍校(xiào)長(cháng)勉勵各位老(lǎo)師(shī)，我們×₩應該象習(xí)總書(shū)記要(yào)求的(de)那(nà>→÷₽)樣，追求成為(wèi)“大(dà)先生(sh<ēng)”，立德樹(shù)人(rén)，行(xíng)為(wèi)世範≈，做(zuò)好(hǎo)學生(shēng)成↔←長(cháng)的(de)引路(lù)人(rén)，為(wèi)黨育人(ré₩₩↕n)、為(wèi)國(guó)育才，為(wèi)國(g♣←uó)家(jiā)培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展≠↔的(de)社會(huì)主義的(de)建γ設者和(hé)接班人(rén)。
會(huì)上(shàng)，全體(tǐ)教師(shī)還(hái)學習(xí ↓∑↔)了(le)《鄭州市(shì)教育局開(kāi)展≠ε中小(xiǎo)學有(yǒu)償補課和(hé)教師(shī)違規收受禮品禮金(§€jīn)問(wèn)題專項整治工(gōng)作♦ (zuò)的(de)實施方案的(de)通(≈≤σ↕tōng)知(zhī)》精神，要(yào¥π♦ε)求教師(shī)不(bù)能(néng)出現(xiàn)“課上(shàng)←α☆不(bù)講課下(xià)講”“組織開(kāi)辦校(xiào)外(σβ₩ wài)培訓班”“到(dào)校(xiào)外(wài)培訓機(←♠jī)構兼職”“同家(jiā)長(cháng)搞利益交換”等問(wèn)題，₽σ堅守師(shī)德師(shī)風(fēng)的<÷φ×(de)底線紅(hóng)線，營造廉潔自(zì♥∞✘)律、風(fēng)清氣正的(de)育人(rén)環境。
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