9月(yuè)10日≈‌♦♥(rì)上(shàng)午，全體(tǐ)師(shī)生♦<(shēng)齊聚學校(xiào)操場(chǎng)，舉行(xíng)以×↑“九月(yuè)十日(rì)－－光(guāng♦±©∞)榮的(de)節日(rì)屬于您”為(wèi)主題的(de)第34₩$ ∞個(gè)教師(shī)節主題升旗儀式。鮮豔的(de)五星紅(hóng)<β✘α旗，在晨光(guāng)裡(lǐ)顯得(de)更為(wè→© i)明(míng)麗(lì)動人(rén)。千言™"萬語也(yě)表達不(bù)盡對(duì)老(lǎo)師(shī)的(de)尊≠±±敬；萬語千言也(yě)表達不(bù)全對(duì)老(lǎo)師(shī)的↔∑φ(de)贊揚－－六年(nián)級陳可(kě)兒(ér)、楊美(&>měi)怡、王維澤、楊益等四位同學的(de)《至啓我智、培我強的(de)“•®×母親”》主題教師(shī)節獻詞，将活動推向了​‍§(le)高(gāo)潮。
      下(xià)午，在小(xiǎo)<©λδ演播廳舉行(xíng)“老(lǎo)師(shī≈↕ ★)，就(jiù)是(shì)最美(měi)的(de)情懷”慶祝活動。 首先↑€ ÷，由藝術(shù)小(xiǎo)學教育集團校(xiào)長(cháng)趙←±紀軍緻辭。趙校(xiào)長(cháng)用(yòng)自↔<™φ(zì)己的(de)親身(shēn)經曆為(wèi)大(dà)家(jiā)演繹β ¥了(le)教師(shī)的(de)本真與追求；黨支部♣÷∑書(shū)記常秀麗(lì)、副書(shū)記郭瑩也(yě)紛紛表達了≠™(le)對(duì)老(lǎo)師(shī)們的(de)祝福↑≤‌與期許。藝術(shù)小(xiǎo)學的(de)老(φ π₩lǎo)師(shī)們個(gè)個(gè)多(duō)才多(duō)藝的(÷≠​de)－－劉天雨(yǔ)老(lǎo)師(shī)一(yī↑$<♠)首古筝獨奏将全體(tǐ)教師(shī)帶進了(le)舒緩美(měi)妙的(d∑∑e)音(yīn)樂(yuè)世界；體(tǐ)育組Ω↔↕λ侯芳、方華、崔斌荟三位老(lǎo)師(shī)用(yòng)熱(rè)☆®™烈歡快(kuài)的(de)舞(wǔ)蹈把慶λ<™$祝活動推向高(gāo)潮；賀冬瑤老(lǎo)師(shī)用(yòng)婉轉悠×π'≠揚、潤澤心靈的(de)小(xiǎo)詩诠釋著(z<×he)教師(shī)的(de)與衆不(bù)同∑₹；最後，牛俏菲老(lǎo)師(shī)用(yòng)質樸的(dγ®™♥e)語言、感人(rén)的(de)故事(shì)和(hé)真摯←®的(de)情感，述說(shuō)著(zh£§‍e)教師(shī)的(de)責任與奉獻，‌✘→"她(tā)說(shuō)的(de)不(bù)是(sδ§hì)别人(rén)，正是(shì)我們身(sh≥↓¥ēn)邊默默無聞、愛(ài)崗敬業(yè)的(de)姜随禮老(l¥γ≥ǎo)師(shī)，姜老(lǎo)師(shī)的↕✘§γ(de)敬業(yè)精神深深地(dì)感染和(hé)震撼著(zhe)在場¥ε(chǎng)的(de)每一(yī)位老(lǎo)師(shī"✔)。
      老(lǎo)師(shī ♠€€)，就(jiù)是(shì)最美(měi)的(de)情懷！雖然隻有(yǒ♣☆€>u)三尺講台，卻是(shì)我們畢生(shēng)的(de≠↔)所在；雖然隻有(yǒu)一(yī)本教科(k←'<ē)書(shū)，卻容納著(zhe)學生(sδ✘ hēng)的(de)未來(lái),慶祝活♥←©←動營造了(le)尊師(shī)重教的(de)濃厚氛圍，溝通(tōnγε¶g)了(le)師(shī)生(shēng)真情，使全校 ₹&(xiào)師(shī)生(shēng)受到(dào)了(le)精神σα¥☆洗禮。