精讀(dú)一(yī)本好(hǎo)書(shū∏σ)，點亮(liàng)一(yī)盞心燈。與經β£&‍典同行(xíng)，打好(hǎo)人(rén)生(shēng•¶)底色；與名著為(wèi)伴，塑造美(měi)好(hǎo)心靈。為(ελ& wèi)營造濃厚的(de)書(shū)香氛圍，讓學生(shēng)↓&↔在閱讀(dú)中放(fàng)飛(fēi)理(lǐ)想、憧憬未來★ (lái)，引導學生(shēng)多(duō)讀(dú)書(shū↕∑↔→)、善讀(dú)書(shū)、讀(dú)好(hǎo₽↔Ω)書(shū)，促進優良校(xiào)風(fēng)、學風(ε÷fēng)的(de)養成，藝術(shù)小(xiǎo)學開(kāiΩ')展“書(shū)香班級”展示活動。下(xià)面，讓我們一(yī)起走進這(₽×∑zhè)些(xiē)“書(shū)香班級”，感受他(tā)們的(de)濃™₹∑濃書(shū)香吧(ba)！       開(σ§$×kāi)學初，學校(xiào)一(yī)二班就(jiù)制(zhì)定了≤≥×‍(le)班級讀(dú)書(shū)計(jì)劃。經過甄§β選，共确立20本優秀圖書(shū)作(zuò)為(wèi)班級•¥≠共讀(dú)書(shū)目，老(lǎo)師(shī)根據圖書(shū)★β‍₹的(de)難易程度，有(yǒu)步驟地(dì<≈✘<)指導學生(shēng)閱讀(dú)。每周的(de'α)閱讀(dú)課是(shì)同學們最快(kuài)樂(yuè)的(de)時(<σ×shí)光(guāng)，在閱讀(dú)中識字、積累≥ "語言，也(yě)在閱讀(dú)中明(míng)白(b©>≈ái)道(dào)理(lǐ)、收獲快(kuài↕↕)樂(yuè)。每天晚上(shàng)，孩子(zǐ)們都(dōu)會(h±<"βuì)在父母的(de)陪伴下(xià)享受親子(zǐ)閱讀(dú)時(shí)<∑​光(guāng)。短(duǎn)短(duǎn'<↓•)兩個(gè)月(yuè)，班級已經共讀(d<×₩ú)了(le)8本書(shū)，分(fēn)别是(sh >↕ì)：《落葉跳(tiào)舞(wǔ)》《要(yào)是(shì)&απ∑你(nǐ)給老(lǎo)鼠吃(chī)餅幹》《我媽(mā)媽π≈(mā)》《胡蘿蔔種子(zǐ)》《阿利的(de)紅(hó®÷Ω≈ng)鬥篷》《蚯蚓的(de)日(rì)記》《克裡(lǐ)克塔》《穿靴子(zǐ)♣±¥'的(de)貓》。最是(shì)書(shū)香能(nén>αg)緻遠(yuǎn)，腹有(yǒu)詩書(shū)氣自(zì)華×≥。今後，一(yī)二班會(huì)繼續努力，不(bù)愧于“書(shū)香班&<£≈級”這(zhè)個(gè)光(guāng×≥£φ)榮稱号。      &n•₽∑∏bsp;浸潤書(shū)香，氣自(zì)芳華。二八班是(shì →€)一(yī)個(gè)團結友(yǒu)愛(ài)、積極向上(s↕↓®hàng)的(de)班集體(tǐ)，愛(ài)上(shàng)閱讀(dú)是λ‍(shì)他(tā)們永遠(yuǎn)的(de)主旋律。班級的♣'©(de)每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu)愛(ài)®≤±閱讀(dú)，與書(shū)為(wèi)伴Ω ∏，積極制(zhì)定了(le)讀(dú)書(shū)計(jì)劃，每天認真'↑閱讀(dú)半小(xiǎo)時(shí)，積累書(shū)中₽∑的(de)優美(měi)詞句，學習(xí)書(shū)π✘¥ 中的(de)道(dào)理(lǐ)。       “書(shū)卷多(duō)情似故人(ré♠→n)，晨昏憂樂(yuè)每相(xiàng)親¥÷”。如(rú)果把生(shēng)活比作(zuò‌&π)一(yī)幅畫(huà)，那(nà)麽書(shū)籍就(j↕₹®λiù)是(shì)花(huā)中最美(měi)麗(lì)的(de)風(f↓ §™ēng)景；如(rú)果把生(shēng₹‌÷)活比作(zuò)一(yī)首歌(gē)，那¶φ&÷(nà)麽書(shū)籍就(jiù)是(shì)那(nà)最動聽(tīng)±↑☆的(de)樂(yuè)章(zhāng)；如(rú)果把生(shē™φ₽ng)活比作(zuò)一(yī)片曠野，那(nà)麽書(shū)籍就(✔®≤ jiù)是(shì)這(zhè)曠野上(shàng)最豔δ₽λ麗(lì)的(de)花(huā)朵；如(rú)果把生(shēng)活比®↔♥作(zuò)浩渺無比的(de)星空(kōng)‍₩φ♥，那(nà)麽書(shū)籍就(jiù)是(shì)這(zhεδ↔è)片星空(kōng)中最耀眼的(de)星。  ®$三三班的(de)孩子(zǐ)們就(jiù)在這(zhè)畫(huà)α≈卷中欣賞最美(měi)的(de)風(fēng)★×↓©景，在歌(gē)聲中聆聽(tīng)最動聽(tīng)的(de™™€♥)樂(yuè)章(zhāng)，在曠野中欣賞最豔麗(lì)的(de)花(huā↔Ω×)朵，在星空(kōng)上(shàng)觀賞最耀眼的(de)星$≥¥δ。讀(dú)書(shū)是(shì)一(yī)種享受，在書(s→≈hū)中找到(dào)自(zì)己的(de)快≠εφ♣(kuài)樂(yuè)，開(kāi)闊自(zì)己的(dλ£e)視(shì)野，找到(dào)屬于自(zì)己的(de)一(yī)片天地✘♠(dì)。讀(dú)書(shū)，是(shì)三三班同學永恒的(d↑€•e)樂(yuè)趣。       四一(yī)班是(shì)一(yī)個(gè)讀(dú)書(sΩ§hū)氛圍濃郁的(de)班級，“書(shū)香班級”稱号是♥φ (shì)我們共同的(de)追求和(hé)目标。同學>←們以書(shū)為(wèi)伴，以讀(dú)為(wèi)↑£≈&樂(yuè)，努力營造一(yī)個(gè)溫馨和(hé)諧✔≈≈的(de)學習(xí)環境。通(tōng)過豐富多(d£Ω↕™uō)彩的(de)閱讀(dú)活動，不(bù)斷↔↔拓展知(zhī)識面、提升綜合素質。在這(zhè)裡(lǐ)，相→→¥(xiàng)信每一(yī)位同學都(dōu)能(néng)在¶←>閱讀(dú)中找到(dào)樂(yuè)趣，都(dōu)能(néng)‌≥在閱讀(dú)中成長(cháng)和(hé)進步。在接下(xià)​σ來(lái)的(de)時(shí)光(guān₽↕δg)裡(lǐ)，同學們将繼續努力，日(rì)日(rì)←<®§與書(shū)相(xiàng)伴，并肩共同>£成長(cháng)！       五二班是(shì)一(yī)個(gè)充滿書(shū)香的(dδ¶e)班級。同學們積極參與閱讀(dú)活動，每月(yuè)​‍÷β至少(shǎo)完成兩本書(shū)籍的(de)φ ↔閱讀(dú)。班級圖書(shū)角藏書(shū)豐富，涵蓋文(wén)學、♣ ​科(kē)普、曆史等多(duō)個(gè)領域，滿足同學們的(de)閱讀(d​Ωδ∞ú)需求。定期舉辦的(de)“讀(dú)書(shū)分≥♠(fēn)享會(huì)”，交流心得(de)，激發閱讀(dú)興趣。£β®&通(tōng)過閱讀(dú)，同學們不(bù)僅增長(cháγ≠¶ng)了(le)知(zhī)識，也(yě)提升了(le↑∞)語言表達和(hé)思維能(néng)力。老(lǎo)師(shī)鼓勵學生(s★≠hēng)每天至少(shǎo)閱讀(dú)半小©¶↔Ω(xiǎo)時(shí)，培養持續閱讀(dú)的(de)習(xí)慣，班級★₽✔∏形成了(le)“愛(ài)讀(dú)書(shū)≤♥± 、讀(dú)好(hǎo)書(shū)”的(d↓¥e)良好(hǎo)氛圍。      &nb®≥₹→sp;一(yī)本書(shū)就(jiù)是(shì)一(yī)株花(huā≠≥¥)卉，花(huā)兒(ér)們在原野中相(xiàn→↕✔g)逢，而我們正如(rú)一(yī)朵朵求知(z→ hī)若渴的(de)花(huā)朵，在六七班這(zhè)片書(shū)香四★↓λ↔溢的(de)原野中慢(màn)慢(màn)綻"σσφ放(fàng)。老(lǎo)師(shī)是(shì)教我們讀(dú)書(sh×∑€≤ū)的(de)點燈人(rén)，在每一(yī↓≈©)個(gè)清晨、在每一(yī)個(gè)午後，用(yòng)她(t​€πā)那(nà)優美(měi)動聽(tīng)的(de)聲音(✔₹yīn)帶著(zhe)大(dà)家(jiā)一(yī)起，在書(sh£π ū)海(hǎi)中感受文(wén)字的(de)溫度。每一(yī)位同學都(♣ &dōu)是(shì)熱(rè)愛(ài)閱讀(dú)β≈€的(de)“小(xiǎo)書(shū)蟲”，每一(yī)本好(hǎo)™∞書(shū)大(dà)家(jiā)都(dōu)一(yī)起分(fē<←n)享，每一(yī)次交流都(dōu)能(néng)讓  ≤€大(dà)家(jiā)感受到(dào)知(zhī)識σ♣的(de)力量。陣陣書(shū)香彌漫在我們的(de)班×≤集體(tǐ)裡(lǐ)，同學們仿佛一(yī)棵棵破土(tǔ)而出±☆¶的(de)種子(zǐ)，在六七班這(zhè)片書(shū•±♦)聲琅琅的(de)的(de)原野裡(lǐ)，找尋著(zhe)那(nà)個(g≥↑₽αè)獨一(yī)無二的(de)自(zì)己。