2023年(nián)11月(yuè)18日(rì)至21日(rì€ π)，第六屆中國(guó)教育創新成果公益博覽×Ω✔會(huì)在廣東(dōng)珠海(hǎi)國(guó)際會(huì→φ✔÷)展中心舉辦。蘇州市吳江區北厍小學收到(dào)組委會(huì)邀€ ±請(qǐng)函，學校(xiào)教學成果《P5課程：跨學科(kē)項目式主"‌題學習(xí)》在“勞動教育”工(gōng)作(zuò)坊參與了(le)✘≤'展示交流。

       ©∑第六屆教博會(huì)以“彙聚·共享·創新——教✘↑♣₹育高(gāo)質量發展”為(wèi)主題，聚焦“教育優質β≠↑均衡、教育治理(lǐ)現(xiàn)代化$±₩☆(huà)、新課程改革、教師(shī)隊伍建設、教育數(shù₩δ±)字化(huà)、教育質量評價”六大(dà)領域，♦γ≈♠以彙聚交流國(guó)家(jiā)基礎教育和(hé)教師(shī)教育£∏≤的(de)創新成果、思想和(hé)實踐，促進教育優γελ質均衡，助力教育高(gāo)質量發展。為(wèi)期三♦≠≈∏天半的(de)展會(huì)期間(jiān)，布設五大(dà)場↑∑©↔(chǎng)館，開(kāi)展了(le)100餘場(chǎ↕ασπng)品牌活動、主題論壇和(hé)專題活動，開(kāi)設↓ ✘≤有(yǒu)1100餘場(chǎng)創新成果互動工(gōng)®"作(zuò)坊，集中展示2200餘項國(guó)內(nèi↕↕↑)外(wài)優秀教育創新成果。

      &nb₽​☆sp;參展期間(jiān)，河(hé)南(nán)省教育©☆廳總督學劉林(lín)亞、河(hé)南(nán)省基礎教育課程與研究中心✘∑主任李海(hǎi)龍、省勞動教研員(yuán)汪豪浩、省中原名師(shī)±φ‍φ項目辦負責人(rén)吳玉華、鄭州市(shì♠÷)基礎教育教學研究中心張五敏主任、首都(dōu)師(shī)範大(dà)÷∏學張賓教授等親臨學校(xiào)展位。金(jīn)水✘₽(shuǐ)區(qū)高(gāo)招辦主∏<‌任曹鵬舉、教育發展研究中心主任段立群、教育科(kē)科(kē)ε↓÷§長(cháng)杜菁、發展中心副主任趙楊以及勞動教育教研員(yuán)關春霞陪∞₩∞¶同指導。

      ₩λ&'  藝術(shù)小(xiǎo)學展示的(de)成果“P5課程”是(shì)學校β α(xiào)在跨學科(kē)項目式學習(xí)中探索出的(de)教學成果。>±"≤P5課程由衆人(rén)與團隊、情境與空(kōng)間(jiān)、項目與課題≥✔♥≈、實踐與體(tǐ)驗、提升與改進這(zhè)五♦♦λ大(dà)要(yào)素構成，即通(tōng)過跨☆₽↑"學科(kē)深度融合，學生(shēng) ₹以小(xiǎo)組和(hé)團隊的(de)形式在場(chǎn¥™g)景中開(kāi)展項目式場(chǎng)景♠←•化(huà)學習(xí)，綜合應用(yòng)各學科(kē)的(de)知(z≠✔hī)識，發現(xiàn)并提出問(wèn)題，分(fēn)析§ 和(hé)解決問(wèn)題，通(tōng)過自(zì)身(shēn)實踐→¥'β，體(tǐ)驗生(shēng)活樂(yuè)✘‌趣，感悟生(shēng)活智慧，提升生(shēng★&)活能(néng)力，獲得(de)綜合素養的(de)提升™÷∑•。P5課程強調學生(shēng)的(de)主動參與，全員(yuán)♠ "σ參與，鼓勵學生(shēng)動手動腦(nǎπ♠¥o)，關注學生(shēng)在場(chǎngΩ•®)景化(huà)學習(xí)過程中的(de)實踐經曆、實踐體(t×∏ǐ)驗和(hé)實踐獲得(de)。

       學校(xiào)在這(zhè)次展示中，還(hái↔£)向在場(chǎng)的(de)教育同仁介紹了(lσ↕δ®e)學校(xiào)“勞動+美(měi)育融合式新時(shí)代勞動×>♠₹教育的(de)探索”開(kāi)展情況，充分(fē↓←n)展示了(le)學校(xiào)在美(měi)育與♠¶γ"勞動教育方面的(de)創新成果。藝術(shù)小(xiǎo)學在勞動教育¶©方面積極探索，将勞動與美(měi)育相(♥δ∞↕xiàng)融合，通(tōng)過多(duō)樣化(huà)的∑•β®(de)課程設置和(hé)活動安排，培養學生(₩≥shēng)的(de)勞動技(jì)能(néng)和(h•​é)審美(měi)能(néng)力。參觀者們對(duì)學校(xiào♠→)勞動教育和(hé)美(měi)育方面的(de)特色課程、活動案例$≈都(dōu)非常感興趣，積極交流，對(duì)學校(xiào)将'≤勞動與美(měi)育結合的(de)做(zuò)法表示贊賞，認©δ&為(wèi)這(zhè)種模式有(yǒu)助于提高(gāo)學生(​π∏shēng)的(de)綜合素質和(hé)全面發展。

       藝術(shù)小(xiǎo)學參加第六屆教博會(huì)成果展示交流活動，δ↕充分(fēn)展示了(le)學校(xiào)在勞動教育和(hé)美(m↑αěi)育方面的(de)創新成果。藝術(shù€σ>¥)小(xiǎo)學将以此次活動為(wèi)£"契機(jī)，将“P5課程”做(zuò)精© ∏做(zuò)細，繼續深化(huà)美(měi)育與勞動教育的↑≥(de)融合，為(wèi)培養具有(yǒu)社會(huì)責任感、創★ו新精神和(hé)實踐能(néng)力的(de)下(xià)γ×∞一(yī)代貢獻力量，為(wèi)培養全面發展的(de)優秀人(₽∑₹₩rén)才發揮積極作(zuò)用(yòng)。