2023年(nián)11月(yuè)18日(rì)↑Ω₩ 至21日(rì)，第六屆中國(guó)教育創新成果公益博覽會(huì)在×¥σ廣東(dōng)珠海(hǎi)國(guó)際會(huì)展中心舉↕‌£>辦。蘇州市吳江區北厍小學收到(dào)組委會(huì)邀​♣<¶請(qǐng)函，學校(xiào)教學成果《P5課程：₹‍↑←跨學科(kē)項目式主題學習(xí)》在“勞動教育”工(gōng)作(zuò←∞♠)坊參與了(le)展示交流。

       第六屆教博會(huì)以“彙聚·共享·創新——教育高(gāo)質量發展”為(¥♣wèi)主題，聚焦“教育優質均衡、教育治理(lǐ)現(xiàn)代化(huà)©♣&≈、新課程改革、教師(shī)隊伍建設、教育數(shù)字化(h∑↓ε↕uà)、教育質量評價”六大(dà)領域，以彙聚交流國(guó)家(j∏$≤iā)基礎教育和(hé)教師(shī)教育的(de<♣•φ)創新成果、思想和(hé)實踐，促進教育優質均衡，助力教育高 >★§(gāo)質量發展。為(wèi)期三天半的(de)展會(hε©βuì)期間(jiān)，布設五大(dà)場(chǎ♠ ng)館，開(kāi)展了(le)100餘場(chǎnπ€'g)品牌活動、主題論壇和(hé)專題活動，開(kāi)設有(yǒu)1100♠✔餘場(chǎng)創新成果互動工(gōng)作(zuò)坊，集中展示220 $↓0餘項國(guó)內(nèi)外(wài)優秀教育創新&λ成果。

       參展期間(jiān)，河(hé)南(nán)省教×↔π©育廳總督學劉林(lín)亞、河(hé)南(ná∏<£≠n)省基礎教育課程與研究中心主任李海(hǎi)龍、省勞✘×動教研員(yuán)汪豪浩、省中原名師(shī)®★£項目辦負責人(rén)吳玉華、鄭州市(shì)基礎教育教學研究中心張五§≥★敏主任、首都(dōu)師(shī)範大(dà₽εα≈)學張賓教授等親臨學校(xiào)展位。金♣∑&(jīn)水(shuǐ)區(qū)高(gāo♥δ¶)招辦主任曹鵬舉、教育發展研究中心主任段立群、教育科(≥✔✔♦kē)科(kē)長(cháng)杜菁、發展中心副主任趙楊以及勞動教育教©₹↕®研員(yuán)關春霞陪同指導。

       &n‌™★bsp;藝術(shù)小(xiǎo)學展示的(de)成果“P5π$Ω課程”是(shì)學校(xiào)在跨學科(kē)項目式£$ש學習(xí)中探索出的(de)教學成果。P¶ 5課程由衆人(rén)與團隊、情境與空(kōng)間(j→↔<iān)、項目與課題、實踐與體(tǐ)驗、提升≈↕與改進這(zhè)五大(dà)要(yào)素構成，即♣•≈§通(tōng)過跨學科(kē)深度融合，學生(shēng)以小(xi↑<ǎo)組和(hé)團隊的(de)形式在場(chǎng)∞≥↕景中開(kāi)展項目式場(chǎng)景化(huà)學習↑÷÷&(xí)，綜合應用(yòng)各學科(kē)的(d♣&"e)知(zhī)識，發現(xiàn)并提出問(wèn)題，分(fēn)析和(÷✔π¥hé)解決問(wèn)題，通(tōng)過♦<自(zì)身(shēn)實踐，體(tǐ)驗生(shēng)✔¶γ'活樂(yuè)趣，感悟生(shēng)活智慧，提升生(shλ↑ēng)活能(néng)力，獲得(de)綜合素養的(de)提升。P5課程強♠ ™≤調學生(shēng)的(de)主動參與，全員(yuán)參與，↔<鼓勵學生(shēng)動手動腦(nǎo)，關注學生•±(shēng)在場(chǎng)景化(huà)學≥δ習(xí)過程中的(de)實踐經曆、實踐體(tǐ≠±)驗和(hé)實踐獲得(de)。

       學校(xiào)在這(zhè)次展示中，ε‌還(hái)向在場(chǎng)的(de)教育同仁介紹了(le)學校φ±¶£(xiào)“勞動+美(měi)育融合式新時(δ​δ‌shí)代勞動教育的(de)探索”開(kāi)展情況，充分(fēn)展÷♣示了(le)學校(xiào)在美(měi)育與勞動教育方面的(de)↑±♣創新成果。藝術(shù)小(xiǎo)學在勞動教育方面積極探索，将勞α✘λ動與美(měi)育相(xiàng)融合，通(₽‍ tōng)過多(duō)樣化(huà)的​‍γ (de)課程設置和(hé)活動安排，培養學生(shēng)的(de)勞動π  ‍技(jì)能(néng)和(hé)審美(měi)能♠ (néng)力。參觀者們對(duì)學校(xiào)勞動←★∑÷教育和(hé)美(měi)育方面的(de)特色課程、<₹§活動案例都(dōu)非常感興趣，積極交流，對(duì)學校(x δ∞iào)将勞動與美(měi)育結合的(de)做(zuò)法β∞表示贊賞，認為(wèi)這(zhè)種模式有(yǒu)助于提βε★←高(gāo)學生(shēng)的(de)綜合素質和(hé)全面發展。

      &n±​α♠bsp;藝術(shù)小(xiǎo)學參加第六屆教博會(huì)成果展示交流σ£↑活動，充分(fēn)展示了(le)學校(xiào)在勞動教育和♠​¥(hé)美(měi)育方面的(de)創新÷∑成果。藝術(shù)小(xiǎo)學将以此次活動為(wèiπ ‌₹)契機(jī)，将“P5課程”做(zuò)精做(zuò)細，繼續深 φ&化(huà)美(měi)育與勞動教育的(de)融合，為(wèi)培養具有(yǒ¶→←u)社會(huì)責任感、創新精神和(hé)←π≥實踐能(néng)力的(de)下(xià)一(yī®₽§•)代貢獻力量，為(wèi)培養全面發展的(de)優秀人(rén£β→)才發揮積極作(zuò)用(yòng)。