“節分(fēn)端午自(zì)誰言，萬古傳聞為(wèi)屈原。≤"£”為(wèi)進一(yī)步引導學生(shēng)了(l€↑↔e)解傳統佳節，感受節日(rì)文(wén)化(hu×₽₹à)內(nèi)涵，增強愛(ài)國(guó)意識與民(mín)族自(zì¥★δ€)豪感，6月(yuè)19日(rì)上(¥ ↓shàng)午，藝術(shù)小(xiǎo)學舉行©≥(xíng)“遙思端午情 不(bù)負少£δ(shǎo)年(nián)志(zhì)－－我們的(de)節日 ≥↔(rì)·端午”主題升旗儀式，學校(xiào)全體(tǐ)β☆δ₽師(shī)生(shēng)參與活動。

       五星紅(hóng)旗 ™ Ω在晨風(fēng)中冉冉升起，全體(tǐ)師(shī)£∞生(shēng)滿懷無比崇敬之情齊唱(chàng✔β)國(guó)歌(gē)，嘹亮(liàng)的 ©→(de)歌(gē)聲穿透教室，響徹整個(gè)α★校(xiào)園，令人(rén)熱(rè)血沸騰。

       學↔₽校(xiào)五七班學生(shēng)代表孫思齊進行(xíng)國(gu'↓♠ó)旗下(xià)演講，向全體(tǐ)師(shī)生£♦♥‌(shēng)介紹了(le)端午節的(de)由¶₩♣ 來(lái)和(hé)習(xí)俗，号召♣€≈≠同學們學習(xí)傳統文(wén)化(huà)，做(zuò)傳統文(wé​αn)化(huà)的(de)傳承者、傳播者，進而€±♦•秉承屈原精神，熱(rè)愛(ài)祖國(guó)，勇于擔當，為(wèi)弘揚中δ÷←華優秀傳統文(wén)化(huà)添磚加瓦。

       學校(xλ₽​πiào)全體(tǐ)教師(shī)和(hé)同學團結奮進<‌♠、積極進取，踴躍參加學校(xiào)組織的(de)各項活動，取得(∏α©¥de)了(le)優異的(de)成績。教導處主≤↕任趙玮霞宣讀(dú)獲獎名單，學校(xiào)黨總支書(shū)₹↓≥記、校(xiào)長(cháng)趙紀軍為(wèi)λλ優秀學生(shēng)、優秀輔導教師(shī)頒獎。

       端午ε®>節傳承的(de)是(shì)一(yī)種情懷，沉澱的(de) <是(shì)一(yī)種精神，厚重而堅固，曆久而彌新。通(tōng↕Ω"↓)過本次升旗儀式，同學們充分(fēn)了(le)解了(le)端午節的(÷✔<de)文(wén)化(huà)內(nèi)涵，激勵引導了(le)'∞全校(xiào)師(shī)生(shēng)禮敬傳統節日(rì)、弘揚節日(r₽εì)文(wén)化(huà)，鼓勵師(shī)生(shēng)積極參₽∏ 與體(tǐ)驗節日(rì)習(xí)俗、展現(xiàn)中國(gu>✘÷ó)精神、增進文(wén)化(huà)自(zì)信，煥發出愛(ài​★ )黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的(de)巨大☆ε$♦(dà)熱(rè)情。