為(wèi)全面推進新學期各項工(gōng)作(zuò)的(de)有(yǒu≈£)序開(kāi)展，提高(gāo)課堂教學效率，促進學校(xiào↑​ ≤)教育教學質量的(de)提升，9月(yuè)3日(rì)下(xià)午，我校(™♣xiào)督學張家(jiā)勝老(lǎo)師(shī)到(dào)校(xiào&$)督導新學期工(gōng)作(zuò)。
      在學校(xiào)副書(↓ ↔<shū)記郭瑩和(hé)副校(xiào)長(cháng)楊麗(lì<γ★)麗(lì)的(de)陪同下(xià)，張家 ←↑(jiā)勝老(lǎo)師(shī)對(duì)我校™÷(xiào)新學期各項工(gōng)作(zuò)進行(xíng)深≤β∑≥入了(le)解和(hé)檢查。張家(jiā)勝老(lǎ↓✔αo)師(shī)充分(fēn)肯定了(le)學校(xiào)≤>教務工(gōng)作(zuò)的(de)有(yǒu)效開(kāi)展，并提✘σ出了(le)指導性建議(yì)。同時(shí)深入課™←堂，觀摩了(le)我校(xiào)兩位青年(nián)教師(₽₹shī)胡田甜和(hé)高(gāo)雨(yǔ)婷的(de)課堂。胡老(lǎo)€↕>師(shī)的(de)課堂如(rú)一(yī)股涓涓細流感染著(zhe)每♣♦¥♠一(yī)個(gè)學生(shēng)，學生(shēng)跟随老↑'(lǎo)師(shī)徜徉在語文(wén)豐盈的(de)藝術(shù)殿堂，感>₩受語言文(wén)字的(de)魅力；高(g βāo)老(lǎo)師(shī)從(cóng)生(sh π÷ēng)活實際入手，讓數(shù)學課堂更貼切學生(shēn♦₩g)的(de)生(shēng)活，引導學生(s₽"hēng)學數(shù)學用(yòng)數(shù)↔→學。課後，督學與兩位老(lǎo)師(shī)面對"≤£(duì)面進行(xíng)了(le)深入的(de↕☆§×)交流，對(duì)老(lǎo)師(shī)的(de)課堂¥$λπ教學進行(xíng)了(le)細緻的(de)反饋。兩位老(lǎo)師(shī)φ'的(de)課堂教學得(de)到(dào)了(le)張老✘£∞(lǎo)師(shī)的(de)充分(fēn)肯定，同時( <↔♣shí)張老(lǎo)師(shī)指出，青年(niánφ≈™ )教師(shī)應深入研讀(dú)教材，充分(fēn)了(le)解學生(shē≤™ng)已有(yǒu)知(zhī)識儲備，做(zuò)好(hǎ↑≠≠o)知(zhī)識銜接，更加系統高(gāo)效的(de)開(kāi)展↑ €☆課堂教學。青年(nián)教師(shī)還(hái)要(yào)著(zhΩ™¶e)眼自(zì)身(shēn)發展，形成自(zπα÷★ì)己的(de)教學風(fēng)格。
      此次責任督學下(x§≤ià)校(xiào)檢查，為(wèi)我校(xiào)新學期工(gōng←&§)作(zuò)順利開(kāi)展提供有(yǒu)力支σ<​✔持和(hé)指導，進一(yī)步促進學校(§∏ε¥xiào)發展起到(dào)引領作(zu ♦£ò)用(yòng)。