•✘Ω<  青年(nián)教師(shī)是(shì)學校(xiào)長(chá‍"✔ng)遠(yuǎn)發展的(de)主力軍，為(wèi)< ™>進一(yī)步引導青年(nián)教師(shī)更新教育理(lǐ)念，全面提升‍Ω✘青年(nián)教師(shī)的(de)思想境界和(hé)教育教學水(shuǐ♥σ₩∞)平，11月(yuè)中旬，三十多(duō)位青年(nián÷★≥)教師(shī)齊聚在學校(xiào)報(bào)↓₩告廳，共同開(kāi)展了(le)一(yī±‍↑£)場(chǎng)主題為(wèi)“一(yī)路‍‌₽ (lù)書(shū)香 你(nǐ)我同行(xíng)”的(de)讀(dú)♦£π↓書(shū)分(fēn)享活動。
    ✔    閱讀(dú)是(shì)一(yī)種思想的(dΩ←♥φe)修為(wèi)，分(fēn)享是(shì)一(yī)種思想的∏β♦ (de)深度，閱讀(dú)使人(rén) ≥δ•充實，分(fēn)享讓知(zhī)識翻倍。活動中，青年(nián)教♥$↑師(shī)們結合自(zì)身(shēn)實際和(hé)學∞β→科(kē)特點進行(xíng)交流、分(fēn)享閱讀(dú)感受，開(kāi¥•∑)啓了(le)一(yī)場(chǎng)愉悅的(de)心靈和(hé)思想的(d↑≤e)碰撞之旅。他(tā)們分(fēn)别為(wèi)大(dà)家×↑×↓(jiā)分(fēn)享了(le)《奧爾夫音(λ€π±yīn)樂(yuè)活動實訓教程》《非暴力溝通(tōng)》Ω•↔《星星上(shàng)的(de)人(rén)》《你(nǐ)£₩™₽當像鳥飛(fēi)往你(nǐ)的(de)山(♥¶shān)》《叛逆不(bù)是(shì)孩子(zǐ)的→"✔∏(de)錯(cuò)》《2019版中國(≠ guó)自(zì)駕遊地(dì)圖》等多(duō)部經典書(shū)籍，整↓÷÷場(chǎng)活動在輕松、愉悅的(de)氣氛中進行(xíng)。☆ 青年(nián)教師(shī)們通(tōng)過此次活動展≈♦★≈示自(zì)我，提升自(zì)我，大(dà)家(j®≈iā)也(yě)如(rú)同沐浴在書(shū)籍的→÷≈(de)溫泉裡(lǐ)，進行(xíng)了(le)一(yī)次靈魂洗禮¶​。
      €₹☆ 最後，趙校(xiào)長(cháng)對(duì)本次讀(dú)書(s ✘♠×hū)分(fēn)享活動進行(xíng)了(lσ≈e)綜合點評，對(duì)每位分(fēn)享讀σβ∞→(dú)後感的(de)教師(shī)給予充分(fē↑ ★‍n)肯定，并鼓勵老(lǎo)師(shī)們↔‌在相(xiàng)互學習(xí)中共同提高(gāo)，在學習♦£♥↓(xí)中超越自(zì)我。
用(yòng)教育所感去(qù)讀(dú)∞"書(shū)，用(yòng)讀(dú)書(shū)所感>©去(qù)教育。學校(xiào)将緊緊圍繞青年♥€☆€(nián)教師(shī)的(de)學習(xí)工(gō$∞←↕ng)作(zuò)需求，不(bù)斷創新活動形≈✘式、豐富活動內(nèi)容，促進更多(d↑☆uō)老(lǎo)教師(shī)乘著(zhe)閱÷≥讀(dú)的(de)快(kuài)車(chē)，一(yī)路δ←&∞(lù)成長(cháng)。
     &nbs©δ≠p; 撰寫：雷雯霄