9月(yuè)27日(rì)，我校(xiào)美(měi)術(shù)組在本☆∑部校(xiào)區(qū)開(kāi)展了(le)∞£ε©本學期第二次教研活動。
      σ βσ活動以美(měi)術(shù)組金(jīn)霞↔$↑φ老(lǎo)師(shī)執教的(de)二年(nián)級《我們身(s​ ☆hēn)邊的(de)痕迹》一(yī)課為(wèi)課例，☆∑₩₹對(duì)美(měi)術(shù)核心素養創意實¶™♣α踐進行(xíng)深入課堂的(de)探討(tǎo)，€←λ 整堂課來(lái)看(kàn)，金(jīn)霞老(​₽Ωlǎo)師(shī)課前做(zuò)了(le)充分(fēn)的 ε(de)準備，教學目标明(míng)确、環節清晰，教 >态親切自(zì)然。課堂上(shàng)，學生(shēng)通(tōng)過課↑☆π¶前收集的(de)拓印資料、互動探討(tǎo)、學習(xí)研究，學生(sh×∑₽ēng)參與學習(xí)的(de)熱(rè)情很(hěn)高( &€±gāo)，他(tā)們的(de)想象力豐富，創造力極☆‍強，本節教學從(cóng)知(zhī)識走向生(shēng)活，從(cóng)↓<®生(shēng)活切入藝術(shù)實踐，教學效果非常§←好(hǎo)。
      教研中，美(měi'♣☆β)術(shù)教師(shī)對(duì)這(zhè)節課進行(xíng)了(l±★∏e)點評，大(dà)家(jiā)暢所欲言，提出了(le)自(zì)己的(ΩΩde)看(kàn)法，對(duì)課堂40分(‌☆fēn)鐘(zhōng)的(de)有(yǒu)效性做&‍(zuò)了(le)更進一(yī)步的(de)探討(tǎo)，并紛紛表 ♥✘α示在今後的(de)教學中用(yòng)心研究教材，運用(yòng)多(≈φ↑duō)樣化(huà)的(de)教學方法讓美(měi)術(shù)教學靈動←​'而有(yǒu)效。
      本次教研活動的(π<α de)開(kāi)展，不(bù)僅使我校(xiào)美(m•♠>♥ěi)術(shù)教師(shī)在教學方面有(y☆≥ǒu)所收獲，更重要(yào)的(de)是(shì)大(dà)家(♣αjiā)通(tōng)過本次活動對(duì)美(měi)術(shù)π↓核心素養有(yǒu)了(le)更進一(yī)步的(d♣×e)了(le)解和(hé)使用(yòng)。