現(xiàn)代教育家(jiā)葉聖陶老(lǎo)先生(shēng)₽‍÷曾說(shuō)：教育是(shì)什(shén)麽，往簡單方面說(&'shuō)，隻需一(yī)句話(huà)，就(jiù)是(shì)要(yβ☆↕δào)養成良好(hǎo)的(de)習(xí)慣。為(wèi)了×♥∑♦(le)全面提高(gāo)學生(shēng)素質,讓♦∏♣學生(shēng)學習(xí)和(hé)$>₽$牢記文(wén)明(míng)禮儀知(zhī)識,培養良好(hǎo"€)的(de)文(wén)明(míng)禮儀舉止,養成良好(hǎo)的∞± ¥(de)習(xí)慣, 5月(yuè)15日(rì)上(shàng)午，藝✔& §術(shù)小(xiǎo)學舉行(xíng)“養成良好(hǎo)衛生(shēn÷♦♠g)習(xí)慣 愛(ài)護美(měi₩ )好(hǎo)校(xiào)園環境”主題升旗儀式。

       迎著(zhe)↓¥↕初升的(de)太陽，鮮豔的(de)五星紅±<ε(hóng)旗在铿锵有(yǒu)力的(de)國(guó)歌(gē✔¶★)聲中冉冉升起，迎風(fēng)飄揚，全體(tǐ)師(shī↓±←)生(shēng)肅立注目，少(shǎo)先γ★♠隊員(yuán)行(xíng)隊禮，齊唱(chàng)國(guó)歌(gē)₽₹α。       五三班學生(‌<shēng)代表霍宣铮進行(xíng)國Ω↔Ω¥(guó)旗下(xià)演講，他(tā)說(shuō)：×≤∑≤校(xiào)園是(shì)我們共同生(shēng₩↑)活的(de)地(dì)方，養成良好(hǎo)的(de)←$§ε衛生(shēng)習(xí)慣，共創美(měi)好(hǎo)校(xiε÷♦ào)園環境，是(shì)我們每個(gè)α♣同學的(de)責任。

       輔導員(yuán)楊一(yī)銘ε≤♦∏老(lǎo)師(shī)在講話(huà)中提到(d∑‍₹₹ào)：行(xíng)為(wèi)習(xí)慣教育不($♥bù)是(shì)一(yī)蹴而就(jiù↕≤♦)，而是(shì)從(cóng)點點滴滴做(zuò)起；圍繞健康衛生(sh<×ēng)、文(wén)明(míng)安全、學習(xí)生(shēng)活環£₹↔境等方面向同學們發出倡議(yì)，希望同學們做(zuò)到(dào)“ ♠•以我心靈美(měi)，換取宿舍美(měi)”。

       在第七屆全員(yuán)運動會(huì)上(₩¥→shàng)，學校(xiào)全體(tǐ)運動員(yuán)發£<£揚團結、友(yǒu)誼、奮進的(de)體(tǐ'​'‍)育精神，不(bù)僅增強了(le)身(shēn)體(tǐ)素質，養成運 →γ動鍛煉的(de)好(hǎo)習(xí)慣， ✘還(hái)為(wèi)學習(xí)、工(gōng)≤σ™×作(zuò)打下(xià)良好(hǎo)的(¥♠de)基礎。在頒獎儀式上(shàng)，體(t¶£ǐ)育組組長(cháng)侯芳老(lǎo)師(shī↔₽≤ )宣讀(dú)了(le)獲獎同學名單，學校(xiào)黨總支書(s₽↕hū)記、校(xiào)長(cháng)趙紀軍為(¥☆←wèi)獲獎班級頒獎。

       美(měi)好(hǎo)的(de)環境需要÷$(yào)師(shī)生(shēng)共同營造，良好(hǎo)的(≥★☆'de)習(xí)慣需要(yào)一(yī)點一(yī)滴養成。$✘♥↓希望本次升旗儀式能(néng)夠成為(wèi)全Ω'↓∑校(xiào)師(shī)生(shēng)文(wén)明(míng)習(xí)&÷慣養成的(de)又(yòu)一(yī)個(gè)良好(hǎo)開(kāi↕©•)端，也(yě)希望全體(tǐ)同學能(néng)夠在學校(✘π©xiào)的(de)号召下(xià)、老(lǎo)師(shī)的(→λde)帶領下(xià)，培養更加文(wén)←™®明(míng)懂(dǒng)禮的(de)行(xíng)為(wèλ‌i)習(xí)慣，并從(cóng)身(shēn)邊的(de)小(xiǎ&γo)事(shì)做(zuò)起，養成良好(hǎo)的(de)衛生(shēπ  ng)習(xí)慣，為(wèi)今後的(de)人(™♦rén)生(shēng)打下(xià)良好(hǎ★'​₽o)的(de)基礎！