5月(yuè)15日(rì)下(xià)午←γ，我校(xiào)全體(tǐ)語文(wén)教師(shī)如(rú)約而•α至學校(xiào)錄播室，展開(kāi)了(le)本學期以四年(nián)級"→γ語文(wén)組張渲悅主持的(de)“習(xí)作✘≥αδ(zuò)模式之再探”的(de)主題教研活動。 ∑§♠

本次教研活動伊始，由教研組內(nèi)王慧敏帶領大(dà)家(jiā)進行(xíng)了(le)關于λ↔‌“閱讀(dú)與習(xí)作(zuò)”的(de)業(yè)務學習(xí)；接  Ω著(zhe)年(nián)輕教師(shī) ∑±王穎楠老(lǎo)師(shī)從(cóng)習(xí)作 ★‌(zuò)方式、習(xí)作(zuò)評價、在閱讀(dú)中厚積薄發和(  ‍♦hé)總結四個(gè)方面，層層遞進深入§∏"淺出的(de)彙報(bào)了(le)四年(nián)級本學期在作✔αλ☆(zuò)文(wén)教學方面的(de)大(dà)"♦膽實踐與收獲；學校(xiào)教導處主任鄭磊勇對(duì)♦σ四年(nián)級的(de)主題教研活動給予充分(fēn)的(de)肯定，鼓勵 Ω 老(lǎo)師(shī)們創新形式，呼籲廣大(>↕¶λdà)教師(shī)積極投身(shēn)于學₩‌♥生(shēng)的(de)閱讀(dú)與寫作(↑πzuò)教學中去(qù)。

此次教研活動的(de)開(kāi)展，激發了(le)參與教研活動的Ω↑≈(de)每一(yī)位語文(wén)教師(shφ$$βī)肩上(shàng)的(de)責任感與使命感，‌≤π同時(shí)也(yě)明(míng)确了(le)校(xiào)±©→"內(nèi)課堂中學生(shēng)閱讀(dú)寫作(zuò)能(n↑£Ω★éng)力的(de)提升是(shì)語文(₩₽ ₩wén)教師(shī)不(bù)斷努力追求、研¥ 究的(de)基礎地(dì)位。