伴随著(zhe)激動人(rén)心的(de)旋律，鮮豔的(<∑¶∑de)五星紅(hóng)旗冉冉升起，少(shǎo)先隊員(yuán)面向¥₹ ≤國(guó)旗敬禮，胸前的(de)紅(hóng)領巾迎風(fēng↑₽≠☆)飄揚。一(yī)張張燦爛而又(yòu)充滿稚氣的(de)小(xiǎo)臉ε‍"♠，無不(bù)流露出飽滿的(de)愛(ài)國(guó)熱(rè)'>忱；聲聲高(gāo)昂的(de)《國(guó)歌(gēλε)》，無不(bù)展示出少(shǎo)先隊ββ員(yuán)對(duì)祖國(guó)的(de)熱(rè)愛☆↔→★(ài)與贊美(měi)！

       學校(xiào)五五班學生(shēng)代表陳☆&恺祺進行(xíng)國(guó)旗下(xià)演講，她(tā)說(shuō)ε↑≈：我們作(zuò)為(wèi)新時(shí)代的 ★(de)好(hǎo)隊員(yuán)，要(§≈λ←yào)帶著(zhe)感恩之心去(qù)生(s≠÷↔hēng)活和(hé)學習(xí)，要(yào)Ωπ& 倍加珍惜今天的(de)幸福時(shí)光(guā£®ε←ng)，向陽而生(shēng)，好(hǎo®♣)好(hǎo)學習(xí)，茁壯成長(cháng)。

       輔導員(yuán)宋會(huì)麗(lì)老(lǎo)師(shī)向全體≤σ≠π(tǐ)同學發出倡議(yì)，希望同學們懷抱夢想，腳踏實地(dì)，厚φ$植家(jiā)國(guó)情懷，擔當強國(guó)使命，繼承和(hé)↕←​發揚中華民(mín)族優秀傳統美(měi)德，強健體(tǐ)魄，磨煉意∑♥志(zhì)，做(zuò)新時(shí)代有(yǒu)信仰、有(♣₹yǒu)追求的(de)好(hǎo)少(shǎo)年(nián)。

       擇一(yī)方天地(dì)，辟一(yī)隅書(shū"±)香。作(zuò)為(wèi)“圖書(shū)漂流”系列活動的(dγ× e)延伸，學校(xiào)開(kāi)展“最美(měi)圖書(sα®₹&hū)角”評選活動。全校(xiào)各中隊在輔導₽∑員(yuán)老(lǎo)師(shī)的(de)組織和(hé)'♦φ‍帶領下(xià)，積極整理(lǐ)、用(yò±≤♦ng)心設計(jì)，使門(mén)前的(de)小(xiǎo)書(shū)↔<•櫃煥發出别樣的(de)生(shēng)機(jī)！經過評委團γ¶↔<師(shī)生(shēng)的(de)不(bù)記名投票(piào)，獲得(♥¥'de)“藝術(shù)小(xiǎo)學最美(měi)圖書(shū)角”榮譽的♥₹(de)班級是(shì)：
一(yī)（1）班    一(yī)（7） > ‌班
二（1）班    二（2） $☆班
三（4）班    三（5）班
四（4）班    四（8）班
五（5）班    五 ≠（3）班
六（5）班    六（7）班
      &nb∑Ω←&sp;在鄭州市(shì)第五屆中小(xiǎo)學科(k ÷ē)學運動會(huì)上(shàng)，藝術€∞₽♦(shù)小(xiǎo)學參賽代表隊脫穎而出，再創佳績。利用(yòng)本次活≠∏動，為(wèi)優秀同學、輔導老(lǎo)師(shī)進行(xβ♥‍íng)頒獎。

       如(rú)此莊嚴而σ&肅穆的(de)升旗儀式，早已将濃濃的(de)愛(ài)國(☆‌♠↕guó)情懷融入學生(shēng)的(de)學‍β♠習(xí)生(shēng)活中，牽動著(zhe)孩子(φλzǐ)們的(de)情思，形成了(le)愛(ài)國(gu♥→©ó)、愛(ài)校(xiào)的(de)校(xi>βào)園文(wén)化(huà)。從(cóng)小(xiǎo)立下Ω✔$(xià)淩雲志(zhì)，萬裡(lǐ)藍(lán)天任翺翔。以後的(•£•♥de)日(rì)子(zǐ)裡(lǐ)，藝術(shù<→γλ)小(xiǎo)學将繼續以培養新時(shí)代社會(δ↓ £huì)主義接班人(rén)為(wèi)己任，引領廣大(dà)少(shǎoΩφ)先隊員(yuán)傳承紅(hóng)色基因，堅定理(lǐ)想信念，為(βε wèi)實現(xiàn)中華民(mín)族偉大(dà)複興的(de)中國↑÷(guó)夢貢獻力量。