逾越2020冬日(rì)疫情的(de)霾，迎接三月(yuè)裡φ®↓(lǐ)的(de)春暖。金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(sh₹$₹ù)小(xiǎo)學開(kāi)展線上(shàng)教學γα←←已有(yǒu)近(jìn)一(yī)個(gè)月(y←π→uè)的(de)時(shí)間(jiān)了(→ ↕le)，學校(xiào)六年(nián) γ<±級語文(wén)組的(de)老(lǎo)師(shī)們不(bù)斷的(de)¥ 摸索線上(shàng)教學要(yào)點，及時(shí)調•♦σλ整最佳的(de)學習(xí)方式和(hé)評價方式。盡量♠$≠減少(shǎo)學生(shēng)、家(ji↔↔ā)長(cháng)的(de)各項負擔，努力讓“≥‌停課不(bù)停學”更加輕松快(kuài)樂(yuè) ✔。
    老(lǎo)師(shī)們細心指•∑£♦導學生(shēng)學習(xí)情況，努£₹§≠力使學業(yè)指導達到(dào)全覆蓋，讓每個(gè)♦φε學生(shēng)都(dōu)感受到(dào)☆ ✘λ老(lǎo)師(shī)的(de)關注與關愛(ài)。備課過σ 程中，她(tā)們博采衆長(cháng)，以高(gāo♦  ♠)度嚴謹的(de)态度對(duì)待每一(yī)>←節課。對(duì)于學習(xí)中的(de)重點、難點，老(lǎo)師(s♠‌hī)們通(tōng)過班級微(wēi)信群和(hé)留言點評，予以一↔≤ ε(yī)對(duì)一(yī)的(de)解答(dá)，以确保學習÷∏σ(xí)效果。一(yī)篇篇筆(bǐ)記、一(yī)份份作(δΩ♦↑zuò)業(yè)，記錄下(xià)師(shī)生(shēnλ↑♥g)共度的(de)美(měi)好(hǎo)時(shí)✘∞光(guāng)。
    每一(yī)個( ★¶δgè)孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)需要(yào)陽光®™<(guāng)雨(yǔ)露等各種營養成分(fēn)，學習(xí)資源絕不(←φbù)僅僅在課本上(shàng)，更多(duō)的₩β♦(de)資源在生(shēng)活中。我們要(yào)把這"♥¥(zhè)場(chǎng)突如(rú)其來(lái)的(d↔λe)疫情作(zuò)為(wèi)孩子(zǐ)們的(de)→↑∞學習(xí)資源，引導學生(shēng)敬畏自( ↕↔zì)然、敬畏生(shēng)命。通(tōng)過遠(yuǎn)程自($δzì)主學習(xí)，鍛煉孩子(zǐ)們的(de)自(zì)主學習(xí)↑≈ 能(néng)力和(hé)自(zì)我管理(lǐ)能(néng)力，養♣ε•∞成良好(hǎo)的(de)學習(xí)習(xí)慣，平穩度過這(zhè✘ )段難忘而又(yòu)有(yǒu)意義的(de)時(shí)光←♣↔↕(guāng)。
    烏雲不(bù)可≈₹(kě)遮月(yuè)，疫情不(bù)可(kě)擋βγ春。網課雖隻是(shì)線上(shàng)學習(xí)中的(de)微(wēi§→ ₹)光(guāng)，螢火(huǒ)彙成星河(hé)的(de)力量定會♠✔'×(huì)照(zhào)亮(liàng)我們努力前行(xíng)的(©ε•de)路(lù)。線上(shàng)學習(xí)，我們在行(xín™♥•£g)動。
    撰寫 ₩：張渲悅