≤&φ§         為(wèi)全面落實《♦★₽→教育部關于全面實施學校(xiào)美(měi)育浸潤行(xíng)動的(d ®₹©e)通(tōng)知(zhī)》精神，提升學生(shēng)文∏≥(wén)化(huà)理(lǐ)解、審美(měi)感知(zh₹ ≤ī)、藝術(shù)表現(xiàn)、創意實踐的(d£✔e)目标與任務，1月(yuè)18日(rì)下>π(xià)午，藝術(shù)小(xiǎo)學在學校(xiào)演播廳舉×✔≥行(xíng)“心所見(jiàn) 悅無邊”2025年(nián)新年(niá∞& n)音(yīn)樂(yuè)會(huì)活動，來(l≠εái)自(zì)全校(xiào)各個(gè)年(ni≠≤¶×án)級的(de)學生(shēng)代表、家(j∏×★€iā)長(cháng)朋(péng)友(yǒu)們共同見(ji→<​àn)證了(le)此項傳統美(měi)育實踐活動的(de✔₩∏♠)舉行(xíng)。     "♥  藝術(shù)小(xiǎo)學學生(shēng>♥)交響管弦樂(yuè)團在學校(xiào♥±₩)實施實踐美(měi)育課程體(tǐ)系的(de)過程中于201←∑8年(nián)初具雛形，也(yě)成為(wèi)鄭州市(shì)小(x&♥ £iǎo)學區(qū)域內(nèi)第一(y♥♥★₽ī)支小(xiǎo)學生(shēng)管弦交響樂(yuè)團。近γ&​(jìn)年(nián)來(lái)，在多(duō)位全國₹​×₩(guó)、省內(nèi)知(zhī)名指揮、樂(yuè‌<× )團輔導教師(shī)的(de)引領下(xià)，在家(jiā)₽ $校(xiào)通(tōng)力配合之下(xià)，學生(shē♠ πng)交響樂(yuè)團演奏水(shuǐ)平得(de)到(dào)了(le"∞ ™)顯著提升，多(duō)次參加國(guó)家(jiā)級、省級  ₽交流、展演活動成績斐然。此次音(yīn)樂(® yuè)會(huì)活動中，交響管弦樂(yuè)團分≥∏<(fēn)别演奏了(le)《太陽出來(lái)喜洋洋》《激情燃燒的(de)歲↓β月(yuè)》《閑聊波爾卡》《肖斯塔科(kē)維奇第≈¶‌二圓舞(wǔ)曲》四首中外(wài)優秀交響樂(yuè)作(zuò)品'<。      ✘   弦樂(yuè)社團的(de)同學們帶✘φ 來(lái)了(le)莫紮特《D大(dà)調嬉遊曲第一(yī)樂(yu÷‌>è)章(zhāng)》、電(diàn)影™¥(yǐng)《小(xiǎo)花(huā)》的(d∑€€ e)插曲《絨花(huā)》、響徹每個(gè)人(rén)童年(nián)的₹®±(de)歌(gē)曲《春天在哪裡(lǐ)》三首©÷©合奏曲目。      &€$↓nbsp;揚帆管樂(yuè)社團的(de±♠φ)同學們依次演奏了(le)《慶典序曲》《在那(nà)遙遠(yuǎn)的(d®‌e)地(dì)方》《七彩丹霞》。       “藝術(shù) 開(kσεשāi)啓人(rén)生(shēng)無限可(kě)能(néng)”，是(s€↑♦λhì)藝術(shù)小(xiǎo)學為(wèi)每一(y±₽ī)位同學打造的(de)畢業(yè)盛典​★。就(jiù)讀(dú)于中央音(yīn)樂(yuè)學院附中、學校>∑✘'(xiào)2023屆畢業(yè)生(shēng)魏甯毅同學所演奏的(de£♥±)《威尼斯狂歡節》為(wèi)音(yīn)樂(yu✔ →‍è)會(huì)的(de)舉行(xíng)帶來(lái)了(le)↕ π自(zì)己的(de)嘹亮(liàng)↓ ©₹号音(yīn)。        藝&Ω₹σ術(shù)小(xiǎo)學始終以課程為(wè ✘₹ i)基礎，綜合素質培養為(wèi)導向，構建更重品格、關鍵£ 能(néng)力養成的(de)基礎性課程和(hé)創新性課程。美(m≥Ωσ™ěi)育藝術(shù)實踐活動始終是(shì)學校(∑↔☆xiào)作(zuò)為(wèi)學生(shēng)全面發展的(de)☆↓♥切入點，精心打造“以美(měi)養德、以美(měi)弘智、♠©±₽以美(měi)怡情、以美(měi)育美(měi)”的(d<☆e)育人(rén)文(wén)化(huà‍≠γ≈)，以形式多(duō)樣、豐富多(duō)彩的(de)美(měi☆‍∑)育活動，引領孩子(zǐ)們在與美(měi)邂逅的(de)過‌∑÷‍程中，感知(zhī)美(měi)、發現(xiàn)美(měi)，與美₹€€ (měi)同行(xíng)！