雲天收夏色，木(mù)葉動秋聲，攜一(yī)縷徐徐秋風(fēα✔±ng)，凝一(yī)份教育真情。為(wèi)了(le)更好(hǎo↓×≠)地(dì)落實立德樹(shù)人(rén)的(de)目标，提高♥∑(gāo)道(dào)德與法治課堂的(de)教學λφ​λ實效，構建紮實有(yǒu)效的(de)道(dào)法課Ωδ​堂。10月(yuè)18日(rì)下(x± "ià)午，藝術(shù)小(xiǎo)學<¶λ"教育集團道(dào)德與法治學科(kē)在宏康校(xiào)區$×δ (qū)開(kāi)展教研活動。

       活動首先由宏康校(xiào)區(qū)李夢≤β瑤老(lǎo)師(shī)分(fēn)享二年(nián)級上(Ω₽<Ωshàng)冊《我們小(xiǎo)點兒(ér)≥♣→₽聲》一(yī)課。圍繞教學目标，李老(lǎo)師(₩₩shī)以學生(shēng)情感體(tǐ)驗為(wèi) πλ§主線，通(tōng)過“我是(shì)小(x≤π>™iǎo)小(xiǎo)調音(yīn)師(shī)”“輕言輕語”等教學環↔ ≤↕節，由淺入深，引導學生(shēng)懂(dǒng)得(de)在不(bù) →λ同場(chǎng)所說(shuō)話(huà)σ≤↓ 要(yào)小(xiǎo)點兒(ér)聲，讓學生(shēng)養成公共場(c∞Ωhǎng)所保持安靜(jìng)的(de)意識。

       接下(xià)來(lái)，全體(tǐ)教師(shīα♠×↑)根據課例進行(xíng)研討(tǎo)交流，并提出寶貴建議(yì)，紛紛指 σ> 出要(yào)注重學生(shēng)行(xíng)為(wèi)習₹✘(xí)慣的(de)重要(yào)性，要(yào)把這(zhè✘ σ)節課的(de)重點落實在學生(shēng)的(de)行(xíng)為(wèiσ♣)習(xí)慣上(shàng)，不(bù)斷強化(huà)，助力β→↑學生(shēng)長(cháng)久發展。

      &nbs÷£₽p;最後，學科(kē)負責領導楊麗(lì)麗(lì)副校(xiào)長(✔‌βcháng)對(duì)此次教研活動進行(xíng)總結，并帶♠↑★領全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)再次認真研讀(d<∏•♥ú)學習(xí)新課标，力求精準把握教學的(d$π✔e)規律，真正促進教師(shī)的(de)專業(yè)成長(cháng)和(h• ‍∏é)學生(shēng)的(de)素質提升。

       “教” 無止境，“研”綿不(bù)絕。藝術(shù)小(xiǎo)學教★♥育集團始終将學科(kē)教研活動放(fàn♥&✘©g)在教學工(gōng)作(zuò)的(de)首位，努力✘€β©提升教師(shī)的(de)專業(yè)能(néng)力，助力學生(shē"$$ng)成長(cháng)。教研之路(lù)，我們"←♠δ砥砺前行(xíng)......