為(wèi)進一(yī)步推動教學質量的(de)不(bù♠☆&✘)斷提高(gāo)，夯實并提高(gāo)新進α 教師(shī)的(de)教學技(jì)能(néng)，9月(yuè)13日(rì)下(xià)午，我校(xiào)責任督學朱振東(dō β ng)主任來(lái)到(dào)學校(xiào)，為 ​(wèi)新進教師(shī)舉辦了(le)一(yī)次主題為(wèi)“新教師(shī)如(rú)何備課、上(shà₩₩☆÷ng)課與評課”的(de)培訓講座，全體(tǐ)新進教師(shī)聽(≈±±tīng)取了(le)此次講座。

培訓過程中，朱振東(dōng)主任結合自(zì)身λ‌♠φ(shēn)豐富的(de)教學經驗，深入淺出地(dì)為($Ω£wèi)廣大(dà)新進教師(shī)解疑答(dá)惑，他(tāλ♦™ )分(fēn)别從(cóng)“備标準、備教材、備學生(shēng)、備教學流程、備學★δ←λ習(xí)活動和(hé)備學習(xí)評價”六個(gè)方面，講述了(le)如(rú)何真正備好(hǎo)一(yī)堂課。₽'♣

講述之餘，朱主任聯系自(zì)身(shēn)的(de)教學案例，分(fē♣α≤♣n)享了(le)自(zì)己在教學生(shēng)涯'←中遇到(dào)的(de)困難和(hé)疑惑，還(hái)不(bù>‌≥)忘對(duì)新教師(shī)們遇到(dào)的(de)問(w​ ✘èn)題進行(xíng)解答(dá)與探討(tǎo)。&£朱振東(dōng)主任親切的(de)神态，風(fēng)趣的(de)語言，讓≤ 本該嚴謹的(de)培訓講座變得(de)掌聲雷動，笑(xiào"✘ε)語連連。新進教師(shī)們放(fàng)下(xià©φ‍←)了(le)緊張的(de)心情，面帶微(wēi)♦‍笑(xiào)地(dì)汲取著(zhe)老(lǎo ∞)人(rén)睿智的(de)思想，熱(rè)情洋溢地(dì↓≤)同督導進行(xíng)交流與互動。

培訓結束後，不(bù)少(shǎo)新進教師(s∏γhī)表示，這(zhè)次培訓為(wèi)他(tā)們備好(hǎo)課提λ€±供了(le)多(duō)種可(kě)借鑒、可∞≥ε(kě)操作(zuò)的(de)有(yǒu)效方式，為(wèi)他(t÷±πā)們上(shàng)一(yī)堂好(hǎo)♣←₩課創造了(le)有(yǒu)利條件(jiàn)，幫助他(tā)們樹(s™β↑<hù)立了(le)當一(yī)名優秀教師(shī)的(de)信心。

一(yī)次督導就(jiù)是(shì)一(yī)次促進。“督學進校(xiφ↔ào)園”指導教學使學校(xiào)能(néng)夠更深入更全'​ ≈面地(dì)思考學校(xiào)的(de)發展，也§÷γγ(yě)督促學校(xiào)更加踏踏實實地(dì)做(zu★&λò)好(hǎo)每一(yī)項工(gōng)作(zuò)。相(xiàng∞​←)信在督導的(de)指導督促下(xià)，我校®×"α(xiào)會(huì)将教學常規管理(lǐ)工(gōn↑∞g)作(zuò)繼續向規範化(huà)推進，努力提高(gāo)教學 φ質量，使學校(xiào)更加健康、有(yǒu)序地(d∞↔ì)發展。