12月(yuè)3-4日(rì)，由鄭州科(kē)學技(jì)術(shù​←×♥)協會(huì)、鄭州市(shì)教育局、鄭州市(shì)科(kē)學教育研究γ"•™會(huì)主辦的(de)鄭州市(shì)第₹>二屆中小(xiǎo)學生(shēng)科(kē)學運動®•會(huì)在鄭州科(kē)技(jì)館舉行(xíng)，科(←σγ&kē)學運動會(huì)作(zuò)為(wèi)一(yī)項≈¶πγ重要(yào)的(de)科(kē)學普及性活動，在中小(xi¥♠®ǎo)學中的(de)影(yǐng)響力也(yě)越來(lái)越大(dà)，✘♣今年(nián)共131所學校(xiào)報(bào)名參賽。我校(xiào) λ♦≤也(yě)組織三、四、五年(nián)級的(d$✔λ÷e)六名學生(shēng)代表參加比賽，其中2名學生(shē<$×✔ng)喜獲獎項,四（5）班的(de)李沛宸同學獲得(de•£∏)四年(nián)級組鋼球爬坡項目二等獎，五（5→≤✔）班的(de)李軒昂同學獲得(de)五年(nián)級組₽"  鋼球爬坡項目三等獎。 
      科(kē)學運動會(huì)旨為(<δ≠wèi)激發學生(shēng)講科(kē)學、愛(à•‍i)科(kē)學、學科(kē)學、用(y♦γòng)科(kē)學的(de)興趣，提高(gāo)學↓'σ生(shēng)的(de)動手能(néng)力。我校(x∏$♣¥iào)學生(shēng)在本屆運動會(huì)鋼球爬$¥₹÷坡項目取得(de)的(de)優異成績,更是(shì)讓大(dà)家($ jiā)看(kàn)到(dào)了(le)我₽®♣™校(xiào)學生(shēng)對(duì)科‌ (kē)學表現(xiàn)出來(lái)的(dλ∞σe)濃厚興趣，以及課下(xià)各位指導老(lǎo λ±)師(shī)和(hé)參與訓練的(de×↕₹)學生(shēng)對(duì)科(kē)學運動會(huì↓π)投入的(de)精力。近(jìn)一(yī)個(gè)月(yuè)來(l>↔ái)，我們通(tōng)過預賽選拔出來(lái)的(deα )學生(shēng)每天放(fàng)學後，都(dōu)會(huì)準時(sh$←₩<í)來(lái)到(dào)科(kē)學活動室訓練擺釘子(zǐ)、鋼δ 球爬坡和(hé)小(xiǎo)車(chē)競速三個(gè)項目，很(h©™≈ěn)多(duō)學生(shēng)在訓練時(shí)間( ≠≠γjiān)結束時(shí)還(hái)不(bù)願離(lí)開(kā®≤₹i)，紛紛要(yào)求：“老(lǎo)師(shī)，我們™♣$€還(hái)能(néng)再留下(xià)來₹¥(lái)練一(yī)會(huì)兒(ér)嗎(ma)？”↓∏β≈通(tōng)過觀察學生(shēng)平時(shí)訓練的(de ™)表現(xiàn)，真正感受到(dào)孩子(zǐ)們對(duì)科λ∏π​(kē)學的(de)興趣和(hé)熱(rè)愛(ài)，無論是(sh≈ ì)小(xiǎo)車(chē)競速項目中團隊不(bù)斷'<改進小(xiǎo)車(chē)，了(le)解其中的(de)機"π✘±(jī)械原理(lǐ)，還(hái)是(shì)擺釘子(γ§zǐ)項目中不(bù)斷發散思維挑戰極限，鋼球爬坡項目中一(yī)次次的(de∑✘)失敗激發起學生(shēng)一(yī)次又(yòu)一(yī)次的(™•de)嘗試，學生(shēng)在失敗中總結經驗，并思考其中蘊含的(de)科↔λ¶(kē)學原理(lǐ)，都(dōu)體(tǐ)現(xiàn)>←了(le)學生(shēng)對(duì)科(kē)學的(de)執著(zhe•♠​)和(hé)濃厚的(de)興趣。
      通(tōng)過比賽，♠±讓學生(shēng)從(cóng)中體(tǐ)驗到(dào)科(kē)學σβ↔所帶來(lái)的(de)樂(yuè)趣，同時(shí)也(yě)進一(yī)∏λα步提升自(zì)己學科(kē)學、愛(ài)科(kē)學、用(yòng)​© 科(kē)學的(de)興趣，激發創新能(néng)力¥δ→≥，增強其科(kē)學素養。