一(yī)場(chǎng)突如(rú)其來(lái)的(de)疫情φ≥，使2020年(nián)的(de)春節如(rú)≠≥•♦此刻骨銘心。面對(duì)這(zhè)場φ<☆(chǎng)沒有(yǒu)硝煙(yān)的(de)戰争，疫情​‍無法隔離(lí)愛(ài)和(hé)希望，在δβλ×疫情期間(jiān)金(jīn)水(shuǐ)區(¥₹$÷qū)藝術(shù)小(xiǎo)學對(duì)學生(shēng)學&↔ 習(xí)、生(shēng)活進行(xíng)有  •(yǒu)效規劃和(hé)管理(lǐ)，₩₹₩✘以減輕疫情對(duì)教育教學的(de)影(yǐng)響。“停課不(bù)€®停學”的(de)網絡直播授課，關注學生(shēng)，通(tō₹>☆ng)過信息化(huà)手段，為(wèi)孩子(zǐ)們的(d©&e)學習(xí)做(zuò)好(hǎo)服§✔務工(gōng)作(zuò)。
    &φ£↔¥nbsp; 三年(nián)級語文(wén)組每一(yī)位老(l'♥ǎo)師(shī)各司其職，從(cóng)學校(xiào)下(xià)€₩>£發停課不(bù)停學方案開(kāi)始，" 全組教師(shī)就(jiù)已經開(kāi)始備課研課，設計(jì)适合©♣三年(nián)級孩子(zǐ)的(de)學習(xí)內(nèi)容，¶₽ 為(wèi)直播教學做(zuò)好(hǎo)★™充分(fēn)準備。萬事(shì)開(kāi)頭難，開(kāi)學前一(y≤"ī)周，每位老(lǎo)師(shī)進行(xíng)直播軟♦×∏件(jiàn)下(xià)載、熟悉、調試電(diàn)腦(n‌•​ǎo)、測試直播等這(zhè)些(xiē)從(cóng)未實踐過的↓&(de)網絡直播工(gōng)作(zuò)↓↔。
      課前研討↑&  (tǎo)已經成為(wèi)三年(nián)級語文(wén)教研組的(♠Ω→÷de)常态，大(dà)家(jiā)集思廣益，設計(j‌∞₽ì)符合學生(shēng)網絡直播的(de‍∏↕↓)教學設計(jì)，制(zhì)作(zuò)精美(měi)的(≈£∏de)課件(jiàn)來(lái)豐富課堂，σ≠ ★對(duì)于一(yī)些(xiē)比較難于理(lǐ)解的(de)內Ω→(nèi)容，做(zuò)到(dào)及時(shí)為(wèi)學生(π∏shēng)答(dá)疑解惑。課後根據學生(shēng)知∑π¥(zhī)識掌握情況，做(zuò)到(dào)及時(shí)×↔&補充和(hé)強調，做(zuò)好(hǎo)家(jiā)校(xiào)聯系←© 、習(xí)慣養成等方面工(gōng)作(α✔ zuò)。
      冬将盡，春可(k§​ě)期，願山(shān)河(hé)無恙，人(rén)間(®↕π‍jiān)皆安，祝“藝”切都(dōu)好(hǎo)。經曆了(l♦  e)冬天的(de)風(fēng)霜雨(yǔ)雪(xuě)，我們會(huì)更加¶φ 珍惜春天的(de)萬紫千紅(hóng)。用(yòng)我們的(deπ←)實際行(xíng)動來(lái)期待這(zhè)場(chǎng)戰役的↑♣(de)勝利，期待美(měi)麗(lì)的(de)春暖花(huā)開(©$kāi)，期待走進充滿活力的(de)校(xiào)園！

      撰寫：₽₽≥李銀(yín)星