童心世界繪出斑斓夢想，藝術(shù)海(hǎi)洋湧動童趣創想，6月(yuè)8日(rì)上(shàng)午，金(jīn)水(shuǐ)區(qū)β¥®≠藝術(shù)小(xiǎo)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)★♦λ§開(kāi)展了(le)第四屆以《童繪--印出成長(cháng)的(de)足迹》為(wèi)主題的(de)美(∑λměi)術(shù)專業(yè)作(zuò)品展，作(z♦¥≤φuò)品涵蓋兒(ér)童畫(huà)、國(guó)畫(huà)、書(α&>shū)法、篆刻、速寫、風(fēng)筝、綜合材料、泥塑等十幾種Ω÷藝術(shù)形式的(de)美(měi)術(shù)作(zuò)品，內(nèi"↓✘ )容豐富，充滿童趣。

此次畫(huà)展為(wèi)期五天，在常态‍≥<化(huà)疫情防控工(gōng)作(zuò)的(de)基礎上(shàng)ε‌∞，進行(xíng)分(fēn)批、分(fēδ£n)流開(kāi)放(fàng)展出。在給孩子(zǐ)們一(¶✘←yī)個(gè)沉浸式審美(měi)空(kōng)間(jiā☆δ‍σn)的(de)同時(shí)，6月(yuè)11日(rì)下(xià)午，我們邀請(qǐng)部分(fēn)家(j↕≥λiā)長(cháng)一(yī)同參加本次畫(huà)展活動，建立家("♥πjiā)校(xiào)共同體(tǐ)，分(fēn)享我們的(de)藝術(☆αshù)教育理(lǐ)念，并共同見(jiàn)證孩子(zǐ&©®)們一(yī)年(nián)來(lái)的(de)收獲與成✘δ‌長(cháng)。

藝術(shù)是(shì)孩子(zǐ)的(de)另一(yī)種語言，孩子(✔&zǐ)們在老(lǎo)師(shī)的(de)帶領下(xià)，從(c​>óng)不(bù)同主題、不(bù)同層面、不(b>₩↑ù)同角度盡情描繪出多(duō)彩的(de)世界，在藝術(shù)創作(zuò§‌•)中形成思維、審美(měi)、判斷和(hé≤Ω ​)對(duì)生(shēng)活的(de)感悟。每一(yī)幅作(zφ∑'★uò)品都(dōu)帶著(zhe)孩子(zǐ)們童真的(de)筆(bǐ₩π☆≥)觸，帶著(zhe)童話(huà)般豔麗(lì)的(de)色​γ彩。充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)了(le)科(kē)↑'׶豆們紮實的(de)藝術(shù)基本功和(hé)豐富的≈‌(de)想象力、創造力，生(shēng)動地(dì↔≤ &)表現(xiàn)出孩子(zǐ)們别樣的(de)童心和(hé)童夢。

平凡的(de)展出，不(bù)平凡的(de)舞(wǔ)台。在童真★ 與藝術(shù)的(de)交融中，豐富學生(shēng)的(de)₩Ω‌♦藝術(shù)生(shēng)活，營造濃厚的(de)校(xiào)園文('↑wén)化(huà)氛圍，提高(gāo)藝術(s¥ ∞ hù)品味與審美(měi)，藝術(shù)小(∑×α"xiǎo)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)緻力于用(y"'✘òng)藝術(shù)的(de)途徑，讓孩子(zǐ)們形成思維∞★λ¥的(de)素養，在發現(xiàn)美(měi)、尋找美(mě♦  ¶i)、創造美(měi)的(de)曆程中展現(x®±↔iàn)更多(duō)的(de)精彩。