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播種希望 靜(jìng)待花(huā)開(kāi)－－藝術(shù)小(xi★$ǎo)學舉行(xíng)“植樹(shù)節”系列…
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&n↔↑✘bsp;本次升旗儀式由五五中隊學生(shēngπ¥∞)代表燕楚涵同學主持。當雄壯的(de)國☆≤↓¶(guó)歌(gē)奏起第一(yī)個(gè)動聽(tīng)的(deεφ)音(yīn)符，全體(tǐ)少(shǎo)先隊員(yuán)将手高≥&≥✔(gāo)高(gāo)舉過頭頂，用(yòng)響亮(liàng∑±γ)的(de)歌(gē)聲向鮮豔的(de)國(gu¶βó)旗、向偉大(dà)的(de)祖國(guó)敬禮。
五五中隊學 ≤☆生(shēng)代表李一(yī)諾同學進行(xíng)國(guó)α₩♠旗下(xià)的(de)演講。她(tā)從(cóng)冬至的(de)由來→¥♣¥(lái)、意義、習(xí)俗等方面分(fēn)享了(le)這(zhè™↓)一(yī)傳統節氣的(de)知(zhī)識↑ε，号召同學們在冬至這(zhè)天和(hé)自(z®ì)己的(de)家(jiā)人(rén)團聚在一(yī)起吃(chī)¥♠×餃子(zǐ)，進一(yī)步加深了(le)同≠↑ 學們對(duì)傳統文(wén)化(hu¥σ÷→à)的(de)認識。
中隊輔導員(y©λ✘uán)代表楊一(yī)銘老(lǎo)師(shī)發表講話(∏'≤↔huà)。楊老(lǎo)師(shī)講到(dào)：冬至是(sh✔∏ì)重要(yào)的(de)非物(wù)質文(wén)ε∏★₽化(huà)遺産，冬至過後，各地(dì)氣候都(dōu)進÷α∑•入最寒冷(lěng)的(de)階段，萬物(wù)經∞過冬至嚴霜的(de)洗禮變得(de)更加≥₩&≠堅韌與厚重，也(yě)以此号召同學們要(yào)在寒冬中磨練意志(zhì)₩¥，珍惜光(guāng)陰，努力充實自(zì)己，在奮鬥↕φ 中成長(cháng)。
&n♣✘bsp;升旗儀式上(shàng)，全體(tǐ)師(shī)生(shē§ng)共同觀看(kàn)了(le)學校(xià€•o)舉辦的(de)“讀(dú)經典 我思考”經典誦讀(dú)比賽中獲獎作(z$ε ®uò)品展示視(shì)頻(pín)，為(wèi)獲獎同學加油喝β÷∑★(hē)彩！
為(wèi)∑>進一(yī)步提升班級文(wén)化(huà)內(nèi)涵，發揮環境育人→≈(rén)的(de)功能(néng)，12月(yuè)9日(rì<¥)，學校(xiào)開(kāi)展主題黑(hēi)闆報&∑ (bào)評比活動。學校(xiào)師(shī)生(shēng)積極響應，α¶用(yòng)心布置教室，将“美(měi)”的(de)教育滲透在←₹班級活動中，讓每一(yī)個(gè)角落成為(wèi)“文(w≠ én)明(míng)的(de)源泉”。升旗儀式上(shàng)，為(>σ>σwèi)黑(hēi)闆報(bào)評選活動中榮獲優秀獎的(de€φ)班級進行(xíng)了(le)頒獎。
學校(xiàεo)少(shǎo)先隊大(dà)隊委郭梓垚同學宣讀(dú→§≠)獲得(de)流動紅(hóng)旗的(de)班級δ£≈∏和(hé)寝室名單。流動紅(hóng)旗的(de)頒發對(d÷α₩uì)促進各班學生(shēng)行(xí$$$ng)為(wèi)規範的(de)養成、形成優良的(de)班風(•&♦✘fēng)、校(xiào)風(fēng)意<Ωφ義重大(dà)。一(yī)面面旗幟不(bù)僅是(shì)榮譽，更是≥$(shì)班集體(tǐ)不(bù)斷向上(shàng)的(de)γ÷精神追求。
&nbs∞ >p;歲寒又(yòu)冬至，團圓正當時(shí)。通(tōng)過本次升旗§€↑✔儀式，進一(yī)步加深了(le)全體(tǐ)師(shī)©×±生(shēng)對(duì)傳統節日(rì)¥→$的(de)認知(zhī)，促使學生(shēng)在感δλ 受傳統文(wén)化(huà)魅力的(de)同時(shí)，産生(shēngεα↕)強烈的(de)民(mín)族自(zì)豪感和(hé)認同感。藝小(xi<®ǎo)學子(zǐ)也(yě)将以此為(wèi)契機♥•>☆(jī)，繼續追尋民(mín)族文(wén)♥£ε化(huà)根源，讓傳統文(wén)化(huΩ à)紮根于心，讓古老(lǎo)的(de)華夏文™₽(wén)明(míng)煥發新的(de)風(fēng)采！
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