1月(yuè)13日(rì)下(xià)午，€®×✘金(jīn)水(shuǐ)區(qū)教發展研究中心美(měi)術(shù♠₽)教研員(yuán)趙毅妹(mèi)老(lǎβ®™o)師(shī)來(lái)學校(xiào)調研學校(x↑∞iào)期末過程性評價成果和(hé)綜合性評價成果展評工(gōng)作(zuòΩφ)。

首先，趙老(lǎo)師(shī)參觀了(le)我校(↕'xiào)四年(nián)級學生(shēng)進行(xíng)的(de)經典誦讀(dú)成果展示，對(duì)學生(shēng)們生( ♠&shēng)動的(de)語言情感和(hé)動人(rén)逼真的(de) ©‍情景表演給予了(le)很(hěn)高(gāo)的(de)評價。對(duì)↑​學校(xiào)一(yī)直以來(lái)堅持在學生(shēng)過程性 ✘₽評價中進行(xíng)的(de)“詞語闖關”、“背誦 ★達人(rén)”等活動進行(xíng)了(le)積極的(de)肯定，認為(wè¥​™i)這(zhè)些(xiē)活動不(bù)僅拓₩ γ 寬了(le)學生(shēng)的(de)視(shì)野✘←β¥，更激發了(le)學生(shēng)學習(xí)的(de)★£積極性。

接著(zhe)，趙老(lǎo)師(shī)又(yòu)來(lái)到(←♦←dào)美(měi)術(shù)專業(yè)​ε教室觀看(kàn)了(le)在這(zhè)裡(lǐ)舉行(xíng↔ ≤)的(de)學生(shēng)美(měi)術(shù)作(zuò)≤>€品展，在一(yī)幅幅作(zuò)品中駐足觀看(kàn)，與老(lǎo)師±₩★&(shī)們交流心得(de)體(tǐ)會(huì)，這(zhè)次¶'σ展示還(hái)特邀請(qǐng)了(le)學生(shēng)家(jiā)長(∞€cháng)莅臨參觀，不(bù)僅給家(jiā)長(cháng)↔™∑↔提供了(le)一(yī)個(gè)全面了(le)♥∞♥§解學生(shēng)的(de)平台，更促進了(le)老(lǎo)師'φ(shī)和(hé)家(jiā)長(cháng)之間(jiān)的(de)交流∏≈。

參觀結束後，趙老(lǎo)師(shī)與學校(xiàoα♦♠÷)老(lǎo)師(shī)進行(xíng♠β)了(le)親切交談，對(duì)評價成果☆✘的(de)展示給予了(le)很(hěn)高(gāo)的(de)肯定₩≠↓→。建立科(kē)學完善的(de)評價體(tǐ)系，不(bù)僅可(kěΩ☆Ω)以激勵教師(shī)的(de)成長(c© ✔háng)，還(hái)可(kě)以促進每一(yī)位學生(shēng)"¥​♦的(de)發展，我校(xiào)将秉承“初之所欲，藝美(měi)人(rén)生↑ (shēng)”的(de)教學理(lǐ)念，尊重>φ✘<個(gè)性，讓每一(yī)個(gè)生(shēng)命綻放(fàn₩&g)，讓孩子(zǐ)感受美(měi)，欣賞美(měi)，創造美☆✔ (měi)，讓藝術(shù)成就(jiù)每一(yī)個(gè)孩子(zǐ)λ§的(de)美(měi)好(hǎo)人(rén)生(shēng)。