2024年(nián)11月(yuè)4∏★日(rì)下(xià)午，藝術(shù)小(xiǎo)學在學校(xiàσΩ€≠o)小(xiǎo)演播廳舉行(xíng)書(sh÷'ū)記上(shàng)“師(shī)德師(shī)風(fēng®♦✔✔)課”活動，全體(tǐ)教師(shī)參加。       會(huì)上(sh λ®àng)學校(xiào)黨委書(shū)記、®ε校(xiào)長(cháng)趙紀軍首先帶領大(dà)家(ji±≈ā)觀看(kàn)了(le)《躬耕教壇 為(wèi¥∑σ‍)國(guó)育才——辦好(hǎo)人(r±<"én)民(mín)滿意的(de)教育》專題片，深入學習(x§÷ ©í)領會(huì)了(le)習(xí)近≤≤≈∑(jìn)平總書(shū)記在全國(guó)教育大(d↓δà)會(huì)上(shàng)講話(huà)精神，要(yào)實∞☆¶↔施教育家(jiā)精神鑄魂強師(shī)行(xíng)動，加強師(shī)德師φ₩∞¶(shī)風(fēng)建設，提高(gāo)教師(shī)培養£÷←™培訓質量，培養造就(jiù)新時(shí)代高(gā♥αo)水(shuǐ)平教師(shī)隊伍。習(xí)近(jìn)平總書(sh≤™☆♥ū)記的(de)重要(yào)講話(huà)精神，賦予了(le)新時(♣×shí)代人(rén)民(mín)教師(shī₽β✘)崇高(gāo)使命，為(wèi)新時(sλ✔$→hí)代教師(shī)隊伍建設提供了(le)根本遵循。       趙紀軍€α¶>書(shū)記以《培根鑄魂，弘揚教育家(jiā)精神》為(wèi)主題講“師(λ₩shī)德師(shī)風(fēng)課”，強調教育的(de)關鍵在于教✘✔₩<師(shī)，教師(shī)肩負著(zhe)為(wèi)黨育人(rén'α)、為(wèi)國(guó)育才的(de)神聖使命。我們♦'作(zuò)為(wèi)教師(shī)要(yào)以教∑≤ 育家(jiā)精神為(wèi)引領，與黨同心同德，用(yòn↓'<g)實際行(xíng)動彰顯奉獻精神和(héπ π)教育情懷。全體(tǐ)教師(shī)要(yào)按照(zhào)習↕↔(xí)總書(shū)記的(de)号召，做(zuò)有(yǒu)理(l÷φ&αǐ)想信念、有(yǒu)道(dào)德情操、有(yǒu)紮實學識、有(yǒ✔ u)仁愛(ài)之心的(de)四有(yǒu)好(hǎo)老(lǎo)師(sh±★​ī)。教師(shī)從(cóng)事(shì)的(d÷×>e)是(shì)育人(rén)的(de)事(sh™✔ì)業(yè)，教師(shī)的(de)一(yī)言一(yī)行(xíngε ≥ )都(dōu)深刻影(yǐng)響著(zhe)學生(sδ× hēng)。在教學過程中，要(yào)尊重每一(yīπ∞π¥)位學生(shēng)的(de)個(gè)性和(hé)尊嚴，₽¶→以一(yī)顆仁愛(ài)之心對(duì)待學生(shēng)，以公∞✔‌ 平公正的(de)态度善待學生(shēng)，努力成為(wèi)學生(±ε→shēng)錘煉品格、學習(xí)知(zhī)識、創新思維、奉‍♠↓≈獻祖國(guó)的(de)引路(lù)人(rén)。       “心有(yǒu)大(↓♥αdà)我、至誠報(bào)國(guó)的(de)理(lǐ)想信念，言為(wèβ★↑i)士則、行(xíng)為(wèi)世範的(de)道(dào)德情操≠αβ ，啓智潤心、因材施教的(de)育人(ré↕↓n)智慧，勤學笃行(xíng)、求是(shì)創新的(de)躬耕态度，樂(yδ®uè)教愛(ài)生(shēng)、甘于β€σ奉獻的(de)仁愛(ài)之心，胸懷天下(xià)α<Ω≤、以文(wén)化(huà)人(rén)的(de)弘道(dào)追求β<→÷”，這(zhè)是(shì)中國(guó)特有(yǒu)的(d®♠e)教育家(jiā)精神，也(yě)是(shì)我們新時(shí)代★Ω教師(shī)的(de)崇高(gāo)使命。