柳絮因風(fēng)起，花(huā)開(kāi)正當時(s≥₩Ωπhí)，展教學風(fēng)采，聽(tīng)花(huā)開(kāi)有(yǒα✔☆u)聲。為(wèi)進一(yī)步提高(gāo×≈)教育教學質量，促進新入職教師(shī)業(yè)務水(shuǐ)平和(h₩<♥λé)專業(yè)成長(cháng)，為(wèi)教師(shī)搭建相(xiàn‌≠&g)互學習(xí)交流的(de)平台。近(jìn)日(r↓₽ì)，金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù±§♦≠)小(xiǎo)學舉行(xíng)了(le)新入職δ¥™'教師(shī)課例展示活動。本次活動共有(yǒu)13位教師(σ★¶©shī)參與涉及語文(wén)、數(shù)學、英語、科(kē)學、音 ÷♣&(yīn)樂(yuè)、體(tǐ)育、綜合實踐等多(du¥ ☆ō)個(gè)學科(kē)。

       ♠‍≠>;小(xiǎo)荷初露，13位年(nián)輕老(lǎo)師(shī×<←®)展示了(le)各自(zì)的(de)風(fēng)采：有(yǒΩα₽←u)的(de)課堂語言生(shēng)動、形象，極具親和(Ω¥±hé)力；有(yǒu)的(de)教學方法新穎，有(yǒu)效激發學生★★(shēng)學習(xí)的(de)主動性和(hé)積極≤§<φ性；有(yǒu)的(de)基本功紮實，課堂張弛有(yǒu)度，營造良好(hǎ¥™‌≈o)的(de)教學氛圍。13節課堂展示各具特色、精彩紛呈。李佳輝老(l ↓ǎo)師(shī)的(de)《端午粽》課堂溫情滿滿，用(yòng)送®σ小(xiǎo)禮物(wù)、聞箬竹葉，和(hé)學γ'生(shēng)講述自(zì)己小(xiǎo)時(shí)候的(de£♦♦¥)端午節情景等多(duō)樣的(de)互動，持續∏™地(dì)吸引學生(shēng)專注學習(xí)；張☆✘珂珂老(lǎo)師(shī)在《貓》的(de)課堂中，教态大(δ↔dà)方，備課充分(fēn)，教學重難點把握合理(lǐ)。

       李沁芳老(lǎo)師(shī)的(de)《九β₩月(yuè)九日(rì)憶山(shān)東(dōng)兄弟(dì)↕ש'》對(duì)課堂充滿耐心，為(wèi)學生(shēng)創設情♥×境，邏輯清晰，層層遞進引導學生(shēng)體(tǐ)≠★會(huì)詩人(rén)的(de)思鄉♠ ☆↑(xiāng)之情，指導學生(shēng)朗讀(dú)詩歌(gē)，品析βΩβφ詩意；李賢慧老(lǎo)師(shī)講授的↑¶♣(de)《綠(lǜ)》一(yī)課，利用(yòng)設計(jì)精♥€美(měi)的(de)課件(jiàn)和(hé)悠δ♦≈揚的(de)音(yīn)樂(yuè)，給予學生(shēng)‍≠沉浸式學習(xí)；數(shù)學教師(shī)嶽淨曉展現λφ(xiàn)了(le)新教師(shī)的(de)教學熱(rè)情，↑✔•課堂上(shàng)的(de)師(shī)β♦φ生(shēng)互動帶著(zhe)學生(shēng)漸入佳境；英語老&<(lǎo)師(shī)史嘉教學設計(jì)思路(lù)清晰，為(≠γ ≤wèi)同組老(lǎo)師(shī)展示了(le)一(yī)節€• ₽紮實有(yǒu)效的(de)英語課堂；科(k↔ £₽ē)學教師(shī)張靜(jìng)、王璐♠®抓住科(kē)學課堂的(de)探究本質，動靜(jìng)結合≠♠，把知(zhī)識的(de)傳授融入到(dào)快(ku‌σ<ài)樂(yuè)的(de)實踐中去(qù)，讓學生(shēng)深≠±×刻體(tǐ)會(huì)到(dào)科(kē)學源于生(shēng)活，又(y>‍‍♣òu)用(yòng)于生(shēng)活，不(↑ε♣bù)斷激發學生(shēng)的(de)參與熱(rè)情。

       音(yīn)樂(yuè)教師(shī)徐晨陽執教的(de)$ ε《春天舉行(xíng)音(yīn)樂(yu‌₩​è)會(huì)》讓學生(shēng)如(rú)沐春♠₽風(fēng)；屈明(míng)傑、趙能(néng)能(né≈★ng)、徐懿老(lǎo)師(shī)展示的(de)三節各具特色的  ←(de)體(tǐ)育課展示了(le)老(lǎo)師(s♣♥★'hī)紮實的(de)基本功......

       課後，新教師(shī)同指導老(lǎo)師(shī)、同年(niá∑∞€βn)級教研組老(lǎo)師(shī)展開(kāi)了(le)₩★¶←熱(rè)烈的(de)評課討(tǎo)論，新入職教師(sh•€≥↕ī)對(duì)課堂的(de)熱(rè)情與探索創新Ω$得(de)到(dào)肯定，同時(shí)也(yě)為≤✘♠₽(wèi)他(tā)們提供了(le)許多(duō)寶貴的(de)意見(j← iàn)和(hé)建議(yì)，交流與切磋中，互相(xiàng)學習(xí)€₽₹，相(xiàng)互促進，廣泛提升。

      &n♣  bsp;“學然後知(zhī)不(bù)足，教然後™↑←知(zhī)困”。本次展示課不(bù)僅為(wèi)新教師(sh ε$ī)創造了(le)一(yī)個(gè)充分(fēn)展示自(zì)己的(d‌α>×e)機(jī)會(huì)，也(yě)給全體(tǐ)教師(shī)們搭★‌建了(le)一(yī)個(gè)觀摩研討(tǎo)、↔☆₩ε學習(xí)交流的(de)互動平台，既推進了(le)學校(xiào)整體(t≤Ω•↓ǐ)教學水(shuǐ)平，又(yòu)讓教σ✔δ$師(shī)們在教學方面得(de)到(dào)了(le)磨煉、提升、成長↔₹(cháng)。教壇勤耕耘，花(huā)開(kāi)會(α↓™huì)有(yǒu)時(shí)。磨練促成長(cháng)，藝小(β↔σ‍xiǎo)築未來(lái)。