為(wèi)不(bù)斷提高(gāo)學校(xiào)美(měi‌♣¥α)術(shù)教學的(de)整體(tǐ)水(shuǐ)平，♦"δ×創新美(měi)術(shù)教育模式，充分(fē£λδn)發展藝術(shù)小(xiǎo)學的(de)美(mě♠←¶©i)術(shù)特色。9月(yuè)23✘∞₽日(rì)，金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學§​美(měi)術(shù)組教師(shī)來(lái)到₩Ω(dào)鄭州市(shì)雕塑壁畫(huà)院參觀學習(xí)，₹∑開(kāi)展本學期教研活動，并上(shàng)了(le)一(yī)α 堂别開(kāi)生(shēng)面的(de)雕塑藝術(shù)現(x↔¥iàn)場(chǎng)教學課。
      由π​βΩ鄭州市(shì)雕塑壁畫(huà)院原院長(cháng)、​≈ק資深雕塑家(jiā)張松正主講，關于雕塑的♥☆≠'(de)綜合基本課，對(duì)雕塑的(de)表現(xiàn)形式、材料運用(≤•≥"yòng)，藝術(shù)手法等進行(xíng₩×)了(le)深入淺出的(de)講解，尤其是(shì)對(duì)雕塑藝術(¶ shù)進課堂，在小(xiǎo)學生(shēng€®)中發展的(de)可(kě)能(néng)性做(zu↓£★♥ò)了(le)啓發性引導等問(wèn)題進行(xín☆±↔​g)講解，學校(xiào)老(lǎo)師(shī)與張松正老(lǎo  )師(shī)積極互動，指導學生(shēng)藝術(shù)創作(δ÷₹zuò)的(de)重要(yào)性、對(duì)學生(shēng)藝≈×術(shù)思維的(de)開(kāi)發♣¥ ♠、動手能(néng)力的(de)培養等都(dōu)共同進行(xíng)了(l✔∏≠e)探討(tǎo)。
      本次美(měi)術(shù)教研活動，老φλ§(lǎo)師(shī)們不(bù)僅在教學方面有(yǒu)所收獲，更§γ←積極地(dì)促進了(le)教師(shī)∞λ₩Ω思想意識的(de)轉換。學校(xiào)希望通(tōng)過豐富多(✘¶☆duō)彩的(de)教研活動提升美(měi)術(shù)老(lǎo)師(s₹₩↕≠hī)團隊教育教學水(shuǐ)平，以培養美(měi)術(shù)素養Ω↕δ，促進教學長(cháng)效發展。

   &n ↑∏bsp;  撰寫：劉唱(chàng)唱(chàng)