上(shàng)學期我校(xiào)專門(mén)抽調骨幹←∏♦≤教師(shī)統一(yī)布置學校(xiào)各年(niφ§↑¶án)級寒假作(zuò)業(yè)，并指定部分(fēn)老(lǎo)師©‍Ω​(shī)對(duì)寒假作(zuò)業(yè)進行(↔₩xíng)收集、反饋與展示。

近(jìn)日(rì)，各個(gè)學科(kē)陸續展示學生(shēng)的∞£↔÷(de)寒假作(zuò)業(yè)。優秀∞→α寒假作(zuò)業(yè)展評活動是(shì)由各班主任和(hé)科(kē)α §任教師(shī)對(duì)學生(shēng)的(de)寒假作(zuò)≤σ≤業(yè)仔細檢查後篩選出優秀作(zuò)品進行(xíng)展示。$§≥δ參加展示的(de)學生(shēng)作(z¶±uò)業(yè)張貼在各班教室走道(dào)牆邊，便于師(shī)生(shσ↕ēng)觀看(kàn)、評論。同學們在班主任老(lǎo)師(shī§γ )的(de)帶領下(xià)展覽、觀看(kàn)時(shí)深受啓發，紛©≥©♦紛表示要(yào)向被展示作(zuò)業(yè)的(de)同學↓™≥學習(xí)，實現(xiàn)榜樣引領的(de)作(zuò)∑₹用(yòng)。

此次活動設計(jì)，學校(xiào)希望通 §(tōng)過這(zhè)樣的(de)作(zuò)業(yè)展評方式©₹ π，鼓勵學生(shēng)們在寒假期間(jiān)能(néng)夠合理(lǐ&∞α↕)的(de)安排時(shí)間(jiān)，達到(dào)全面發展。同時(&γshí)也(yě)更好(hǎo)地(dì)促進學生(shēng §)之間(jiān)相(xiàng)互學習(xí)、相(xiàng)互交流，取得₽™(de)更大(dà)進步。