8月(yuè)23日(rì)上(shàng)午，學校(x↓&iào)黨總支組織全體(tǐ)教師(shī)₽♠"≠在小(xiǎo)演播廳舉行(xíng)“貫徹二十大(d≥•₽±à)精神 做(zuò)新時(shí)代引路(lù)人(rén) ”開(kāi£♦♥‌)學第一(yī)課師(shī)德主題教育活動。

       主題教育活動從(cóng)愛(ài)“藝”風(fēng×←Ω)華師(shī)德經驗交流分(fēn)享開(kāi)始，邀請♦'>(qǐng)優秀教師(shī)代表孟真真和(hé)賀冬瑤進行(xíng₩">)師(shī)德經驗分(fēn)享。兩位老(lǎ≈♠Ωo)師(shī)的(de)的(de)分(fēn)享真實、真切、溫暖人(∏©♦÷rén)心，在座的(de)老(lǎo)師(shφ→δ§ī)都(dōu)感同身(shēn)受，立德樹(s↓σ σhù)人(rén)、關愛(ài)學生(sh§£↕ēng)是(shì)教師(shī)的(de)職責，為(wèλ<✘i)黨育人(rén)、為(wèi)國(guó)育才是(shì)教師(s≥÷hī)的(de)使命。

     ∏δ  副書(shū)記郭瑩帶領大(dà)家(jiā)一(yī)起學習£∏§(xí)了(le)《新時(shí)代中小(xiǎo)學教師↓₩(shī)職業(yè)行(xíng)為(wèi)十項準則》《鄭州市 <↑(shì)中小(xiǎo)學教師(shī)違反職業(yèβ₽©)道(dào)德行(xíng)為(wèi) ×‌♦處理(lǐ)實施細則（試行(xíng)）》和(hé)違反師(shī)‍λ德典型案例。

       書(shū)記、校(xiào)長(chán✔ g)趙紀軍和(hé)教師(shī)代表一(yī)同簽訂《師(shī)∞ 德師(shī)風(fēng)承諾書(shū)》，γ₹要(yào)求全體(tǐ)教師(shī)正視(shì∞©★)案例中出現(xiàn)的(de)問(wè$δ≈↓n)題，樹(shù)立堅定的(de)紅(hóng)線意識，大(d♠'←à)力加強師(shī)德師(shī)風(fēng)建設。♦Ω 趙書(shū)記作(zuò)為(wèi)領誓人§§₽(rén)，帶領全體(tǐ)教師(shī)重溫人(rén)民(mí• n)教師(shī)誓詞，堅定地(dì)表達了(le)教師(shī)的(d♣φ®πe)理(lǐ)想信念，做(zuò)學生(shēng)的(• Ωde)指路(lù)明(míng)燈，做(zuò)新時(shí)代四有(yǒ∑₽ φu)好(hǎo)老(lǎo)師(shī)。

      π✔ ✘ 作(zuò)為(wèi)教師(shī)，要(y₩♠ào)成為(wèi)一(yī)名師(shī)德修養高(gā↓§∑o)、業(yè)務能(néng)力強的(de)好(hǎo)老(lǎ↕∞φ​o)師(shī)，我們要(yào)認真落實國(•ε♦¥guó)家(jiā)的(de)教育方針，深入學習(xíγ☆∏☆)領會(huì)黨的(de)二十大(dà)精神，₹♥擔負起為(wèi)黨育人(rén)、為(wèi)國(guó)育才的↔☆(de)重任。作(zuò)為(wèi)藝小(xiǎo)人(rén)↕↕，我們沒有(yǒu)好(hǎo)高(gāo)骛遠(yuǎn)，唯有(yǒγ u)務實肯幹，全體(tǐ)教師(shī)要(yào)成為(wèi)學生(sh≥‍♠ēng)為(wèi)學、為(wèi)事(shì)、為(wèi)人(rén>↕±✘)的(de)“大(dà)先生(shēng)”，做(zuò)學生(shēn¥↓<★g)成長(cháng)的(de)引路(lù)人(rén)☆ ↔，為(wèi)國(guó)家(jiā)培養德✘★∏智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)≠☆建設者和(hé)接班人(rén)。