為(wèi)加強學生(shēng)科(kē)學生(shēng)© 活實踐的(de)養成教育，提高(gāo)學← 生(shēng)的(de)生(shēng)活技(jì)☆→₽★能(néng)，3月(yuè)16日(rì)，我校(xiào)科(kē)↔♥ε學組開(kāi)展了(le)科(kē)學學科(kē)作(α•≤®zuò)業(yè)展評活動。

活動當天，各班優秀作(zuò)業(yè)、生(shēng)活€$γβ實踐作(zuò)業(yè)均以展闆形式在教學樓走廊一(→≈yī)一(yī)陳列。學生(shēng)們排著(zhe)整齊的(d↓‍e)隊伍，對(duì)優秀作(zuò)業(yε₩¶<è)進行(xíng)了(le)觀摩。不(bù)少(shσ$¶→ǎo)學生(shēng)在優秀作(zuò)業(yè)前駐足浏覽，不(bù ≠★)時(shí)發出啧啧的(de)贊歎之聲；同時(shí)在評比中，我‍λ<們發現(xiàn)老(lǎo)師(shī)們能(néng)夠合↔•理(lǐ)的(de)布置學生(shēng)的(de)作(zuò)業(yè©∞δ)，作(zuò)業(yè)形式多(duō)樣，內(nèi)容體(≠‌tǐ)現(xiàn)了(le)靈活性、體(ε¥'→tǐ)驗性和(hé)探究性。

通(tōng)過本次活動，激發了(le)§™學生(shēng)的(de)學習(xí)興趣，調動了(le)學生(shēn'§←♠g)的(de)學習(xí)積極性，起到(dào)了(le)良好≠®•(hǎo)的(de)示範帶頭作(zuò)用(yòng)。 ♦•☆σ