“科(kē)豆兒(ér)”成長(cháng)記

     σ♦β;    &n₩≤♥bsp;     &n ×★bsp;         ↔β<          —練出彩習(xí)慣，做(zuò)自(zì)立“科(kē)豆兒(ér)” 

為(wèi)了(le)進一(yī)步強化(h'≤→™uà)學生(shēng)文(wén)明(mí××±ng)習(xí)慣，提升學生(shēng)的(de)自(zì)理(lǐ)能(n≠εéng)力。9月(yuè)30日(rì)上(shàng)午蘇州市吳江區北厍小學金(jīn)科$>↑(kē)校(xiào)區(qū)開(kāi)展入學課程——一(yī)λ♣φ→年(nián)級新生(shēng)“疊被子(zǐ)”展評£↓活動。

參與展評的(de)科(kē)豆們個(gè)個(gè)都∏£≥(dōu)精神飽滿，躍躍欲試，都(dōu)做(zuò)好(hǎo)了(leΩα♦ε)充分(fēn)的(de)準備，等待著(zhe)展評的(de)開(kāi)始。π​"首先進行(xíng)的(de)是(shì)個(gè)人(rén)展評，随著>$☆(zhe)裁判員(yuán)哨聲響起，科(kē)豆們熟₽ ‍∑練地(dì)把被子(zǐ)展開(kāi)、鋪平、折疊，動作(zuò)流β÷©暢，不(bù)到(dào)兩分(fēn)鐘(zhōng)，科(kē)豆→≥們就(jiù)把被子(zǐ)疊的(de)整整齊齊。

接著(zhe)進行(xíng)的(de)是(shì)團體®↔÷¥(tǐ)展評。看(kàn)著(zhe)眼前一(yī)床床棱角分(σ$§∑fēn)明(míng)的(de)“豆腐塊”，老(lǎo)師(shī)們心裡(lǐ)湧起陣陣感動和(hé)暖意，因為¥₹(wèi)科(kē)豆們正用(yòng)實際行(xíng)動回報(bà​€o)老(lǎo)師(shī)們的(de)辛♦≥↕苦付出。

為(wèi)了(le)讓科(kē)豆們對(du•≠≈♠ì)疊被子(zǐ)更加清晰明(míng)了(le)，我們的(de>'≠)家(jiā)長(cháng)現(xiàn)場(chǎ₽ ♣ ng)做(zuò)了(le)示範。而且多(duō)名老(lǎo)師×γ→←(shī)也(yě)參與了(le)此次活動，作(zuò)為(wèi)∏ε“科(kē)豆”守護者，我們一(yī)起見(jiàn)證了(l¥®e)孩子(zǐ)們的(de)成長(cháng)。

為(wèi)了(le)鼓勵孩子(zǐ)們養成良好(hǎo)的(de)文(wénφ₹<‌)明(míng)習(xí)慣和(hé)自(zì)理(l♠♠φ↕ǐ)能(néng)力，學校(xiào)特别設置了(le)個(gè)人(r★✔én)獎和(hé)團體(tǐ)獎并由趙紀軍校(xiàoΩ★δ←)長(cháng)、鄭磊勇主任和(hé)王真強主任為(wèi)÷ 學生(shēng)頒發榮譽證書(shū)及獎品。

好(hǎo)的(de)生(shēng)活習α♣ (xí)慣是(shì)建立藝美(měi)人(rén)生(shēng)的≠₹∑•(de)重要(yào)基礎。藝術(shù)小(xiǎoδπ↕)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)以“宜人(rén)”教育追求“人(rén)文(wén)”之✔α “善”，以“怡情”教育追求“藝術(shù)”之“美(měi)”，以“益智”教育追求“科(kē)學”之 “真”，此次活✔££動使科(kē)豆們的(de)生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力得(de)到(dào)₹ →←了(le)臨場(chǎng)的(de)鍛煉，而且增加了(le)科(kē)豆們之間(jiān)的(de)‌₽團結性。