±‌δ     本學期藝術(shù)小(‍★♠'xiǎo)學五年(nián)級各班每天利用(yòng)晨讀(₩"dú)來(lái)誦讀(dú)古詩詞。每周都(dōu✔ו→)會(huì)選出一(yī)兩篇古詩詞，讓孩子(zǐ)們先自(γ↔×↑zì)己搜集，了(le)解古詩詞的(de)背景，詩意及表↑&★₩達的(de)思想感情。然後集體(tǐ)交₹₽ ✘流古詩詞的(de)意思，韻味及朗讀(dú)技(jì)巧等。最後利用≈¶≈(yòng)早讀(dú)的(de)時(shí)間(jiān)誦讀(§±dú)練習(xí)。孩子(zǐ)們在這(zhè)個(gè)過程中，既鍛煉了'α(le)自(zì)己搜集整理(lǐ)資料的(d™↓↔e)能(néng)力，又(yòu)通(tōng)過誦讀(dú)古詩‌ ≤詞來(lái)了(le)解博大(dà)精深的(de)☆•中國(guó)文(wén)化(huà)，還(↕↔hái)提高(gāo)了(le)誦讀(dú)能(néng)力！
      &nb∏®±¥sp;  1月(yuè)2号早上$ ∑(shàng)，五年(nián)級各班組織學生(shēng)進行(xíng)$γσ經典古詩詞誦讀(dú)展示。同學興緻勃勃地(dì)誦讀(dú)各種題材和(ββhé)類型的(de)古詩詞，他(tā)們的(de)心情随著(z₽"¶he)詩文(wén)或慷慨激昂或憂傷或悲憤，真的(de)是(shì)把自(z≤<"ì)己也(yě)融入到(dào)整首詩詞中，一(yī)起感悟作(zu®₽ò)者的(de)喜怒哀樂(yuè)……孩子(zǐ)們時(shí)而齊♦< 讀(dú)，時(shí)而分(fēn)讀(dú)，時™♦>(shí)而個(gè)人(rén)讀(dú),完全沉浸其中,他(tā)們用(yα→±òng)自(zì)己的(de)聲音(yīn)表達著(→♣zhe)自(zì)己的(de)心緒……
在誦讀(dú)中孩子(zǐ)們不(bù)僅₹≥♣學到(dào)了(le)知(zhī)識、收獲到(dào)了(≥≠ ÷le)經驗，還(hái)讓更多(duō)愛(ài)好(§∏£σhǎo)經典詩歌(gē)的(de)愛(ài)好(hǎo)者能(néng)₩'÷∏夠有(yǒu)發揮自(zì)己才華的(de)舞(wǔ)γ 台。