5月(yuè)8日(rì)上(shàng)午，依托學校(xiào)•♠學科(kē)教育發展研究中心，三校(xiào)區(qū)≤$​"聯動，在我校(xiào)二樓會(huì)議(yì)室，全體(tǐ)美(měi)¶₹術(shù)教師(shī)就(jiù)金(jīn)水(sh÷ uǐ)區(qū)第十四屆希望杯暨第五節金(§©jīn)碩杯課堂教學比賽進行(xíng)集體(tǐ)教研活動。
     ÷£₹δ首先，老(lǎo)師(shī)們結合金(jīn)水(shuǐ)區(qū★↑©λ)的(de)“雙杯”賽課堂教學、賽後研討(tǎo)進行(xíng)了(le)←✘集體(tǐ)交流。本次“雙杯”賽我校(xià₹×o)美(měi)術(shù)學科(kē)共四名教師(shβ"←→ī)參與，教研內(nèi)容主要(yào)結合參賽的(de)教師(shī)的π≠(de)比賽感悟和(hé)收獲，探討(tǎo)新教材的(de↑‌★)教學感受，以及如(rú)何在課堂中關注學生←§∑÷(shēng)，讓學生(shēng)成為(∞"wèi)課堂主體(tǐ)。楊恒老(lǎo)師(shī)結合自(εΩ‌zì)己的(de)初賽和(hé)奪杯賽的(de)經驗，讓新教師(shī)學到(ε↑dào)了(le)更多(duō)的(de)課堂教學方©₩ε法；焦喜君老(lǎo)師(shī)向大(dà)家(jiā)講述了(le∏§±®)自(zì)己在備課時(shí)候遇到(dào)的(de)困難和(↑₩hé)疑惑，讓所有(yǒu)教師(shī)感同身(shēn≈♥π♦)受，也(yě)讓我們深深體(tǐ)會(huì)到(•♦&©dào)參加優質課比賽的(de)過程也(yě≤≤≈)是(shì)我們教師(shī)自(zì)我成長(cháng)的♠±(de)過程；金(jīn)霞老(lǎo)φ₩β師(shī)在講到(dào)美(měi)術(shù)組大(dà)家(jiā↑±₹±)同心協力備課時(shí)，有(yǒu)感而發落下(xià)了(le)激動₩£÷地(dì)淚水(shuǐ)；楊哲老(lǎ↑&δ★o)師(shī)作(zuò)為(wèi)新教師(shī)↓β ↑第一(yī)次參加優質課比賽，他(tā)講述了(le)自(zì)己在教學過程>§↕中的(de)諸多(duō)疑惑，也(yě)提出了(le)作(zuò)為(wèi₹↔∏)教師(shī)要(yào)有(yǒu)自₹©(zì)己的(de)教學風(fēng)格，這(zhè)樣才能(nén∏ δg)讓課堂教學不(bù)生(shēng)硬不(bù)刻闆。教導主任楊華在最後的>×(de)總結中提出了(le)後期美(měi)術(shù)教學活動實♠↕™施方案和(hé)美(měi)術(shù)課教學γ♦常規的(de)一(yī)些(xiē)要(yào)求，希望老(lǎoβσ)師(shī)們在今後的(de)工(gōng)作(z ₽uò)中再接再厲。
      接著(zhe)，÷✔≥↑由學校(xiào)王瑤老(lǎo)師(shī)分(fēn)享了(lλ•e)在4月(yuè)份在蘇州舉行(xíng)的(de)全國​≈✔¶(guó)中小(xiǎo)學藝術(shù)展演活動的(δ‍‍ de)內(nèi)容。在此次活動中，王瑤和(hé)梁佳薇老(l©×"₹ǎo)師(shī)将每個(gè)展區(qū)各個(gè)省市(shì)學校(‌♥xiào)的(de)特色社團展示內(nèi)容，以圖§ ♥π片和(hé)視(shì)頻(pín)的(de)形式向大(dà)家(jiā&♣)分(fēn)享，美(měi)術(shù)組的(de)​<₩σ老(lǎo)師(shī)受益匪淺，不(bù)僅了(le)解到(dào)全♥≈÷國(guó)中小(xiǎo)學美(měi)術ε ↑λ(shù)特色課程的(de)發展趨勢，也(‍ ≤yě)從(cóng)中尋找到(dào)适合我們自(zì)己學校(xiào)↑‍¥的(de)特色課程，進一(yī)步豐富了(le)藝術(shù)小∑♣(xiǎo)學的(de)美(měi)術(shù)社團和($Ωhé)特色課程。
      > 此次教研活動的(de)開(kāi)展，讓美(měi)術(sh‌λù)教師(shī)們不(bù)斷提升課堂教學技(jì)能(n‍£éng)，提升課堂教學效率，也(yě)讓&γγ老(lǎo)師(shī)們不(bù)斷開(kāi)拓眼界，有(yǒuφ>λ₹)討(tǎo)論交流，有(yǒu)經驗分(f ≠₩ēn)享，理(lǐ)論聯系實際，引發了(le)教師(shī)Ω₹的(de)深度思維碰撞，有(yǒu)力地(dì)促進了(le)青年(nián"γ>)教師(shī)的(de)專業(yè)成長(chán♦ ©♥g)。

作(zuò)者：教導處