你(nǐ)知(zhī)道(dào)嗎(ma)？

今年(nián)，金(jīn)水(shuǐ)區(qū)€$藝術(shù)小(xiǎo)學又(yòu)₩↓←有(yǒu)一(yī)所新校(xiào)區(qū)秋季即将招¥♠生(shēng)了(le)！

這(zhè)所學校(xiào)就(jiù)是✔ >(shì)——

金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(♣₩≠shù)小(xiǎo)學金(jīn)科(≥$×kē)校(xiào)區(qū)!

學校(xiào)在哪裡(lǐ)？

學校(xiào)規模怎麽樣？

師(shī)資隊伍水(shuǐ)平怎麽樣？

金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)與金(jīn)水(shuǐ↓™)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學 β∑有(yǒu)著(zhe)怎樣的(de)關系？

......

别急，幹貨來(lái)了(le)！小(xiǎo)±&σ©編帶你(nǐ)一(yī)起揭開(kāi)金(jīn)水(sh↓£★uǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學金(jīn)科(k✔®ē)校(xiào)區(qū)的(de)神秘面紗吧(∏≥ba)！

金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學辦學模式

金(jīn)水(shuǐ)區(qū)教體(tǐ)局在金(jīn)水(sh<♣uǐ)區(qū)委、區(qū)政府的(de)正确領導下(π≈xià)，按照(zhào)“依托名校(xiào)辦新校(xiào)”的(d<σ‍λe)思路(lù)，大(dà)力促進義務教育優質均衡發展工(gōng)程，著↓α♣(zhe)力滿足轄區(qū)适齡兒(ér)童的(de✘♣→)入學需求。金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術♦​(shù)小(xiǎo)學積極探索一(yī)<<體(tǐ)化(huà)辦學模式，努力實現(xià∏₽>n)本部、宏康、金(jīn)科(kē)三個(gè)校(xγ✔​§iào)區(qū)資源共享、發展共進、品牌≠←€共創的(de)一(yī)體(tǐ)化(huà)辦學，實施♠σ≠“1363”特色辦學模式。

“1” 各校(xiào)區(qū)共一(yī)個("&σgè)理(lǐ)念——初之所予 藝美(měi)人(rén)生(shπ♦ēng)；全面落實國(guó)家(jiā)課程的(de)基礎上 ÷₩ (shàng)，突出一(yī)個(gè)特色——藝術(shù)教育午托制(×€zhì)公辦小(xiǎo)學。

“3”本部校(xiào)區(qū)、宏康校(x↓↔Ω≈iào)區(qū)、金(jīn)科(kē)校(x∞∏iào)區(qū)分(fēn)南(nán)、北£α(běi)、東(dōng)方向呈“品”字形分(fēn)布，覆蓋鄭州北(běi)區(qū)，連接金(jīn↑<" )水(shuǐ)北(běi)區(qū)和(hé)金(jīn)水γ™♠ (shuǐ)科(kē)教園區(qū)。三個(gè)校(xiào)區(​ ★∞qū)互為(wèi)依托，優勢互補，共同堅守“ ¥¶唯美(měi)教育”的(de)基因，拓展“唯美(měi✔←×♦)教育”的(de)邊界，彰顯學校(xiào)自(zì)身(shēn®α✔<)的(de)文(wén)化(huà)與傳承，挖掘各校$↕↓₽(xiào)區(qū)的(de)優勢與特色，系統化(huà)塑造各校(xià∞☆​≈o)區(qū)的(de)特色品牌。

“6”管理(lǐ)實現(xiàn)六個(gè)統一(yī)。γ 統一(yī)設置領導班子(zǐ)，統一(yī)調配各校≠δ(xiào)教師(shī)，統一(yī)進行(xí•↓ng)教學管理(lǐ)，統一(yī)設置教育> σ≥課程，統一(yī)制(zhì)定獎懲标準，統一(yī)對(duì)外(w♣₹∏✔ài)開(kāi)展活動。

“3”整體(tǐ)實施三個(gè)一(yī)體(tǐ)化→±≠(huà)。學校(xiào)管理(lǐ)一(yī)體(•←₽tǐ)化(huà)、教育教學一(yī)體(tǐ¥β≥∞)化(huà)、資源共享一(yī)體(tǐ)化(huà)。

在“1363”模式引領下(xià)，實行(xíng)扁平化(h‍&uà)管理(lǐ)，逐層負責制(zhì)、崗位責任制(zhì)，建立上(s®γhàng)下(xià)聯動，相(xiàng)互協調的(de)網格化€&(huà)管理(lǐ)機(jī)制(zhì)。

金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)介紹

金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo)學✘"§金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)坐(zuò)落于中州大(dπ‌♥€à)道(dào)以東(dōng)，金(jīn)城(chéng)路☆ (lù)以北(běi)，位于鄭州市(shì)₽φ∞金(jīn)水(shuǐ)科(kē)教園區(qū)，地↓​∑(dì)理(lǐ)位置優越，環境優美(měi)。學校(xiào)占地(dì)面積21312平米，建築面積22852平米，校(xiào)內(nèi)建<Ω∏γ有(yǒu)連廊式教學樓、報(bào)告廳、室內(★φnèi)籃球館、餐廳、宿舍樓、标準運動場(chǎng)以及β ↕各種藝術(shù)專業(yè)教室，功能(néng)室齊全，布局合理↔ (lǐ)，設施一(yī)流，是(shì)金(jīn≥∞)水(shuǐ)區(qū)義務教育優質均衡發展工(gōng)程中的(de)一•™≈ (yī)所宜人(rén)，益智，怡情的(de)高(gāo)标準現(xi≠Ω≈àn)代化(huà)學校(xiào)。

金(jīn)科(kē)校(xiào)區(™δqū)依托藝術(shù)小(xiǎo)學優質的(de)教育資源、前沿的(de‌‍★&)辦學理(lǐ)念、豐富的(de)管理(lǐ↔δ)經驗，實施标準班生(shēng)活化(huà)教育$&§，秉承“初之所予，藝美(měi)人(rén)生(sh♠₽ēng)”這(zhè)一(yī)辦學理(lǐ)念，在全面落實國(guó)家(jiā)課程的(de)基礎上(shàng)，發® ♦∞展藝術(shù)小(xiǎo)學獨具特色的(de←÷)藝術(shù)教育模式，把“孕育藝的(de)風(fēng)範，潤澤美(měi)的(de)心靈”這(zh≤÷ è)一(yī)文(wén)化(huà)主題融入到(★"dào)學校(xiào)教育的(de)每一(yī)個(gè)細節。學校(÷×<¶xiào)以美(měi)的(de)課堂為(wèi)基礎，美(měi)的(φ♠¶de)環境為(wèi)依托，美(měi)的(d‍♣δe)管理(lǐ)為(wèi)保障，美(měi)★×的(de)行(xíng)為(wèi)為(wèi)外(wài)顯，旨在給予學生'‌(shēng)科(kē)學、藝術(shù)、人♣≠↔♣(rén)文(wén)等多(duō)方面的(de)生(shēng)命體(t<¥ǐ)驗，用(yòng)“真善美(měi)”溫潤學生(shēng)的(d≈↓ σe)心靈。以“宜人(rén)”教育追求“人(rén)文(wén)”之€↓‌♦ “善”，給學生(shēng)以德行(xíng)和(hé)信仰∑α；以“益智”教育追求“科(kē)學”之 “§×真”，給學生(shēng)以理(lǐ)性和(hδ¶‌¥é)智慧；以“怡情”教育追求“藝術(shù)”之↕✘>“美(měi)”，給學生(shēng)以感♦≈性和(hé)激情。綜合一(yī)切教育元素去(qù)感染孩子(zǐ)、熏陶孩子≤✔(zǐ)、激勵孩子(zǐ)，讓孩子(zǐ)>π±♦們在不(bù)斷的(de)美(měi)感啓蒙的✘☆(de)成長(cháng)過程中去(qù)發現(xiàn)美(měi)、習(xα☆∑ í)得(de)美(měi)、成就(jiù)美€£(měi)！

學校(xiào)課程設置

傳承藝術(shù)小(xiǎo)學總校(xiào)區×→(qū)“藝之美(měi)課程體(tǐ)系”，在保證國(guó)家(jiā)課程∑∑×的(de)基礎之上(shàng)，開(kāi)設音(yīn)"α樂(yuè)、美(měi)術(shù)藝術($•§ shù)專業(yè)課程。其中，音(yīn)樂(yuβ♦¥è)專業(yè)課包括民(mín)族樂(yuèλ₹ε)器(qì)、西(xī)洋管樂(yuè)、西(xī)洋弦樂(yuè)、形體(<×tǐ)、舞(wǔ)蹈等特色課程；美(měi)術(shù)£σλ$專業(yè)課包含線描、色彩、素描、速寫、書(shū)法、版£≤畫(huà)、泥塑、國(guó)畫(huà)等課程內(Ω✔'nèi)容。學校(xiào)聘請(qǐng)省內¶ ←$(nèi)藝術(shù)院團、院校(xiào)的(de)專家(jiā)任教，÷​>使學生(shēng)在六年(nián)的(de) λ≤₹學習(xí)中有(yǒu)計(jì)劃、循序漸進地(‌ ≤dì)接受規範的(de)藝術(shù)專業(yè)學習(xíσγ♦)訓練。

教師(shī)管理(lǐ)團隊

金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)的(de)教師(s$βα§hī)均由藝術(shù)小(xiǎo)學統一(yī)調配，從(cóng)藝☆₽™≠術(shù)小(xiǎo)學遴選業(yè)務精湛，教學經∞δ'α驗豐富的(de)省市(shì)區(qū)各級♦♥'名師(shī)、骨幹教師(shī)組建而成。金(σγ₩jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)本著(zhe)“讓優秀的(de)師(shī)資惠及每一(yī)個(gè€φ φ)學生(shēng)”為(wèi)宗旨，保持并繼續≥©>★優化(huà)培養“勤奮、規範、智慧、博雅”的(de)教師(shī)團✘≠σ隊文(wén)化(huà)，為(wèi)落實育人(rén)目标提供優質人(♣↑δrén)力資源保證。學校(xiào)教師≈ ↓★(shī)的(de)業(yè)務培訓、課堂✘₽教學、校(xiào)本教研、教育科(kē)研都(dōu)與≤∞π↑金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(s >hù)小(xiǎo)學總校(xiào)保持一(yī)緻。

午托生(shēng)活管理(lǐ)

學校(xiào)以午托生(shēng)活 ≈•為(wèi)載體(tǐ)，精心搭配營養均衡的(de)健康食譜，營造溫♥®±§馨的(de)食宿環境，培養學生(shēng)良好(hǎo)的(de÷€>•)生(shēng)活習(xí)慣。學校(xiào)後勤₹ ↑保障部門(mén)完善了(le)食堂衛生(shēng)設♣¥↕•施和(hé)管理(lǐ)制(zhì)度，嚴格把關食品安全衛生(shēα← ng)，為(wèi)學生(shēng)創造一(yī)個(Ω♦¶βgè)安全、健康、溫馨的(de)生(shēng)活環★‌>境。

招生(shēng)辦法

根據金(jīn)水(shuǐ)區(qū)教育體(tǐ)育局工(gō$®✔ng)作(zuò)安排，金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù¶₩÷)小(xiǎo)學金(jīn)科(kē)校(xi∞φ"ào)區(qū)計(jì)劃于2018年(nián)秋季開(kāi)始招生(shβ∞×ēng)，2018年(nián)8月(yuè)10日(r≠><↕ì)開(kāi)始接受電(diàn)話(huà)咨詢‌€₹★和(hé)登記。

(一(yī))招生(shēng)對(duì)象
  具有(yǒu)鄭州市(shì∏↕Ω )市(shì)區(qū)戶口，2012年‌↑(nián)4月(yuè)30日(rì)（包含）前出生(sh✔​φēng)，有(yǒu)藝術(shù)潛質、身(shēn)體(tǐ$$₩​)健康、智力發育良好(hǎo)的(de)學齡前兒(ér)童。
(二)招生(shēng)數(shù)量
  金(jīn)水(s¶' ®huǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo∑× β)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)計(jì)劃招收一ΩΩ¥₽(yī)年(nián)級新生(shēng)4個(gè)班Ω≥±。
(三) 報(bào)名辦法
   &nbs∏"←p;2018年(nián)8月(yuè)10日(rì)開(kāi)始↕>≤到(dào)金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎ™φ★•o)學本部校(xiào)區(qū)登記（三全路(lù)校(xiào)區(qū)），屆時(shí)請(qǐng)家(j↕≥iā)長(cháng)持戶口本、父母身(sh✘×♥♥ēn)份證、房(fáng)屋所有(yǒu)權證、河(hé)南(nán)省入♥≥學兒(ér)童預防接種證查驗證明(míng)、近(jìn<"×)期一(yī)寸免冠照(zhào)片2張與孩子(zǐ)一(yī)起到(dào)校(xiào)登記。工(gōng)作(zuò)時(shí)間(jiān)：上(shàng)午8:30-11:30,下(xià)午14:30-17:30
(四) 收費(fèi)辦法
   &n•<¶ bsp;嚴格按照(zhào)物(wù)價部門(mén)審核收費(fè"∏i)标準執行(xíng)
   業(yè)餘專業(&βαyè)訓練及材料費(fèi):1800元／生(shēng).期。β≤×
  午托食宿費(fèi₽€©λ):2169元／生(shēng).期。
  咨詢電(diàn)話(huà)：0371♥₩－55136528    0371-5513÷ε✔6527
招生(shēng)公告關注方式

1.學校(xiào)微(wēi)信公衆号（蘇州市吳江區<☆♣北厍小學）；

2.學校(xiào)官方網站(zhàn)（ht"βΩtp://www.jsysxx.net）；

3.金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)‌∏學校(xiào)門(mén)口張貼招生(shēng)公告。

   &nbsφ®λp;   &<←✔nbsp;   &∞♠σ$nbsp;     &n•₽bsp;   ‍©     &γε✔↑nbsp;   &nbs☆Ω∑p;    ↑↑‍;蘇州市吳江區北厍小學

       ♦≥; 2018年(nián)7月(yuè)