為(wèi)進一(yī)步增強校(xiào)園法治宣傳教育工(gσ>ōng)作(zuò)成效，提高(gāo)學生(shēn£≤‌g)自(zì)我保護意識，讓學生(shēng)養•™成尊法、懂(dǒng)法、守法的(de)好¥∏ε (hǎo)習(xí)慣，營造文(wén)明(míng)、平安、和(h ✔"×é)諧的(de)校(xiào)園育人(rén)環境，4月(yuè)11日(♥•rì)至13日(rì)，藝術(shù)小(xi​‌ǎo)學組織開(kāi)展了(le)“知(zhī)法懂(dǒng)法，争做(zπ€uò)守法小(xiǎo)公民(mín)”法治教育演講比賽、主題作(z∏$uò)文(wén)展、班級黑(hēi)闆報(bào)評比↕$ ≈等系列活動。

       演講比賽在四年(nián)級全體(tǐ)同學中開(kφ āi)展，各班遴選出優秀選手參賽。同學們結合自(zì)己的₽‍δ←(de)成長(cháng)經曆，圍繞消防安全、道(dào)路₹¥(lù)交通(tōng)安全、心理(lǐ)健&✘康、疫情防控等內(nèi)容進行(xíng)演>&講。演講中，同學們引經據典，從(cóng)遵紀守法到(dào)合格公民(m→±‍ín)，從(cóng)中華少(shǎo)年(nián)的(δ de)責任擔當到(dào)中華民(mín)族偉大(dà≥Ω)複興，用(yòng)自(zì)己獨特的(de)視(shì)角關注身(shē'πn)邊的(de)熱(rè)點，用(yòng)≤∏®身(shēn)邊的(de)例子(zǐ)闡述法律于我們的(de)意☆"義……選手們精彩的(de)演講不(bù)時(shí)博得(de)‌¥¥全場(chǎng)師(shī)生(shēng)的(de)陣陣掌聲。

       £ 學校(xiào)五、六年(nián)級的(de)學生(shēn∞♠g)用(yòng)寫作(zuò)的(de)₩§'φ形式，抒發自(zì)己對(duì)“法”的(de)感悟，并Ω♠進行(xíng)優秀作(zuò)文(wén₹≥)展覽，引來(lái)全校(xiào)同學的(de)駐足♥‌≈ 欣賞。觀摩優秀作(zuò)文(wén)後，同學們紛紛表示要(yào)認真反÷φ<思自(zì)己過去(qù)的(de)思想和(hé∑∞)行(xíng)為(wèi)，徹底摒棄以δ∏α往的(de)不(bù)良習(xí)氣，做(zuò)個(gα≈ è)尊法、懂(dǒng)法、守法的(de)₽β£新時(shí)代小(xiǎo)公民(mín)。

       Ω✔←;另外(wài)，學校(xiào)在全校(xiào)$"÷各班開(kāi)展優秀主題黑(hēi)闆報(bào)評比，利®φα用(yòng)電(diàn)子(zǐ)屏進行(xíng)法治教育，在校(xiσ±€ào)園內(nèi)營造出法治教育宣傳的(de)良好(h®φ'≠ǎo)氛圍。

       此次法制(zhì)教育系列活動意義深遠(yuǎn)，進一(yī)步★©∑增強了(le)學校(xiào)師(shī)生(shēng)的(de)‍↕♣λ法治觀念和(hé)自(zì)我保護意識，為(wè​↑i)推進學校(xiào)法治建設，創建文(wén)明(míng)和(hé)諧校§₹(xiào)園環境，促進學生(shēng)身(shēn)↑λ✘心健康成長(cháng)奠定了(le)堅實的(de)基礎。