金(jīn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù♦")小(xiǎo)學一(yī)直以來(lái)都(dōu)非常關注學生(s‍₹€<hēng)英語素養的(de)培養，為(wèi)了→₹(le)使學生(shēng)養成良好(hǎo)的(de)閱讀(dú)習( ✔βxí)慣，增強學習(xí)英語的(de)自(zì)•∑信心，同時(shí)也(yě)對(duì)學校(xiào)省級課題☆™"≥“依托英語分(fēn)級閱讀(dú)培養小(xiǎo)學生(s™<hēng)思維品質的(de)行(xíng)動研究”以來(láiσ✔‌£)學生(shēng)閱讀(dú)素養提升情況進行(xíng)  ∞考察，6月(yuè)中下(xià)旬，學校(xiào)分(fēn)年♣‍(nián)級、分(fēn)階段開(kāi)展了(¥σα←le)學生(shēng)英語閱讀(dú)素養能(néng)力展示活動。
   &nb‌£★sp;   活動中，各個(gè)年(nián)級的(de)學δσ©♦生(shēng)分(fēn)别選擇适合自&↑☆(zì)己的(de)繪本，積極參與，展示了(le)自(zì)σπ己的(de)朗讀(dú)和(hé)表達能(néng)力，并将其錄制(zhì)♠↓成視(shì)頻(pín)進行(xíng)提交和(hé)分(fēn)享。評委老λ≥ £(lǎo)師(shī)針對(duì)學生(shēng)朗←✔ 讀(dú)的(de)清晰度、準确度和(hé)流暢度等方面進行(÷Ω £xíng)評價，并給出指導性建議(yì)。
     &nbs"☆φp; 在此次活動中，經過評委老(lǎo)師(shī)們的(d€≤λe)認真評選，共有(yǒu)5名學生(shēn∑£g)獲得(de)特等獎，41名學生(shēng)獲得(de)一(yīσ±$≤)等獎，32名學生(shēng)獲得(de)二等獎。英語閱∑±∑讀(dú)素養能(néng)力展示活動不(bù)僅考查了(le)學生(♥>shēng)語言知(zhī)識的(de)掌握情況，也±÷‌(yě)提升了(le)學生(shēng)的(de)<<≤語言思維品質，激發了(le)他(tā)們對(d>★→₩uì)英語學習(xí)的(de)興趣，為(wèi)培養良好(hǎo)的  ≤>(de)英語閱讀(dú)習(xí)慣打下(xià)堅實基礎。
       &nb♦≠sp;    &n≈‌bsp;        
     &nb©™sp; 撰寫：王康華