教育是(shì)孩子(zǐ)成長(cháng)之路←ε₩β(lù)上(shàng)永恒的(de)話(huà)≈Ω>題。孩子(zǐ)的(de)教育問(wèn)題是(​λ♥Ωshì)學校(xiào)和(hé)家(j¥≠Ω iā)庭共同的(de)責任，任何一(yī)方都(dōu)§★↑不(bù)應該缺席孩子(zǐ)的(de)成長(cháng)。5月(yuè)14日(rì)下(xià)午，金(j¶¶™īn)水(shuǐ)區(qū)藝術(shù)小(xiǎo  ✔)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū)“↓>愛(ài)·立方”家(jiā)校(xiào)教₽™Ω育共同體(tǐ)舉辦以《懂(dǒng)得(de)過程，靜(jìng)待花(hu Ωβā)開(kāi)》的(de)專題講座，講座特邀知(zhī)名美(měi)術(sβ≈ hù)教育專家(jiā)牛志(zhì)強老(π↓lǎo)師(shī)主講，美(měi)術(shù)班50多(duō)€✔位孩子(zǐ)家(jiā)長(chángσ±γ←)參加學習(xí)。

 講座中，牛老(lǎo)師(shī)深入淺出，φσ娓娓道(dào)來(lái)。牛老(lǎ <>↓o)師(shī)說(shuō)：教育是(shì)↔×有(yǒu)季節性的(de)。耕耘在孩子(zǐβΩ"®)發展的(de)關鍵期。美(měi)術(shù)也(yě)十分(±★πfēn)注重個(gè)性化(huà)的(de)培養與引導，美(měi)育是£₹>(shì)發展學生(shēng)核心素養的(de)重要(yà←↕‍βo)內(nèi)容。向美(měi)是(shì)必備品格，創造≠​☆ 美(měi)是(shì)必備能(néng)力。讓每個(gè)人(rén≥¶↔₽)都(dōu)得(de)到(dào)自(zì)由成長(cháng)的(de©∏↔≠)空(kōng)間(jiān)，擁有(yǒu)自(zì)己獨φ☆&•特的(de)風(fēng)格與氣質。科(kē)學教人↑&™÷(rén)明(míng)白(bái)美(měi)怎樣産生(¶÷ σshēng)、何以存在，而藝術(shù)則是(shì) ₽γ±我們探索美(měi)的(de)驅動。講座內(nèi)容• ≤生(shēng)動有(yǒu)趣、事(shì)例鮮活多♣'™¶(duō)樣，方法可(kě)操作(zuò)性強，在場(←★‌♠chǎng)的(de)家(jiā)長(chγ✔"áng)受益匪淺。

 最後，牛老(lǎo)師(shī)和(hé)家(jiā)₩ε長(cháng)們還(hái)進行(xíng)了(Ω‌le)家(jiā)長(cháng)沙龍，互動₽∞交流孩子(zǐ)的(de)不(bù)同問(wèn)題，®€ '探討(tǎo)解決的(de)辦法與策略，并為(€σπwèi)家(jiā)長(cháng)們提供了(le)實用(yòn☆'✔g)的(de)建議(yì)。

 教育是(shì)陪伴，是(shì)“把燈點亮(liàng)”。“愛(ài)·立方”家(jiā)校(xiào)共同$♠≠體(tǐ)注重孩子(zǐ)品德情操的(de)培養和(hé)綜合能(néng)↑↔力的(de)提升，并向家(jiā)長(cháng)傳遞先進的(de)家σ<(jiā)庭教育理(lǐ)念和(hé)正确的("∞$de)家(jiā)庭教育方法，保證學校(xiào)教育與家(jiā)庭教€↔β↔育同心同向，形成教育合力，使孩子(zǐ)陽光(guān×붥g)生(shēng)活，愉悅成長(cháng•‌ ✔)。相(xiàng)約“愛(ài)·立方”，我們≈¶ 一(yī)起做(zuò)兒(ér)童成長(cháng)的(de)₽ ≤合格陪伴者。