∞♠↓;  4月(yuè)21日(rì)，春風(fēng)拂面，楊柳依依。↓‍→值此學校(xiào)“黨員(yuán)活動日(rì)”時(shí)間(jiān)，在學校(xià≥©o)黨支部書(shū)記常秀麗(lì)、副校(xiào)長(cháng)郭瑩的€δ∞(de)帶領下(xià)，我校(xiào)十餘名老(lǎo)師(shī)來(lái)到(dào)鞏義☆¶♥市(shì)米河(hé)鎮小(xiǎo)裡(lǐ)₽"河(hé)小(xiǎo)學開(kāi)展“送教下(xià)鄉(xiāng)”的(de)活動。

剛進入三面環山(shān)的(de)小(xiǎo)裡(¥<lǐ)河(hé)小(xiǎo)學，恰逢趕上(‌™σshàng)第二節課時(shí)間(jiān)。楊振、程振華、張≤&≈旺、焦喜君、韓穎、呂少(shǎo)峰等六位↑β送課教師(shī)走進教室，開(kāi)始了(le)今天的(de)活動。楊振老(lǎo)師(shī)的(de)《It’s a cold dark night》，其純正的(de)發音(yīn)瞬間(ji ¶Ω≈ān)吸引了(le)孩子(zǐ)們的(de)注意±"力；程振華老(lǎo)師(shī)帶領同學共同©"→¥閱讀(dú)繪本《淘家(jiā)小(xiǎo)​β≥兔》，多(duō)樣化(huà)的(de)評價使孩子(zǐ)們熱(rè)情高↑♥ε(gāo)漲；張旺老(lǎo)師(shī)示範的(de)五步拳虎虎生(shēn±÷g)威，引得(de)男(nán)孩子(zǐ)們羨慕不βΩ(bù)已；韓穎老(lǎo)師(shī)用(yòng)豐富的(d♥≤λ✔e)肢體(tǐ)語言為(wèi)孩子(zǐ)們講述了(le)繪本₽¥《My firends》的(de)精彩故事(shì)，告訴他(tā)們好(hǎo)東(dōng)西(xī)要(yào)和(h≥∏é)好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)們分(fēn)>¶≤∏享；呂少(shǎo)峰采用(yòng)遊戲比賽≥™的(de)方式指導了(le)孩子(zǐ)們閱讀(dú)的(de)方法；β™♠ 焦喜君老(lǎo)師(shī)認真細緻地(d∑ ì)指導學生(shēng)用(yòng)彩泥做(zuò)起了(le)毛毛蟲φ☆γ……

上(shàng)課結束後，六位老(lǎo)師(s£♠±hī)回到(dào)會(huì)議(yì)室γ→δπ。鞏義市(shì)米河(hé)鎮小(xiǎo)裡(lǐ)河(hé)小( ε± xiǎo)學楊校(xiào)長(cháng)簡要(yào)介紹了(le ↕ ₹)學校(xiào)的(de)發展現(xiàn)×β$α狀和(hé)面臨的(de)問(wèn)題，和(hé)我校(xiào)常秀麗(l™₽ì)書(shū)記就(jiù)基于課程标準的(de)教學、∞β辦學理(lǐ)念、課程建設等方面進行(xíng)了(le)交流↑>♦≈，我校(xiào)常秀麗(lì)書(shū)記€¥£說(shuō)：“基于課程标準的(de)教學，是(shì)教師(shī)根©®據課程标準對(duì)學生(shēng)規定的(de)學習('​ xí)結果來(lái)确定教學目标、設計±←<↔(jì)評價、組織教學內(nèi)容、實施教學、評價學生(shē£₽★ ng)學習(xí)、改進教學等一(yī)系列設計(jì)和(hé)實"••施教學，因此它是(shì)科(kē)學有(yǒu)效的(de)。”楊校(xiào)長(cháng)表示極為(w∑®£✔èi)贊同；接著(zhe)，雙方就(jiù)“課程建設”展開(kāi)了(le)討(✘™tǎo)論，常書(shū)記詳細介紹了(le)我≤∞校(xiào)藝美(měi)課堂的(de)三個(gè)層次：實在、靈±♣動、有(yǒu)氣質，鼓勵教師(shī)在有(yǒu)效課堂的(de)基γ♥♠礎之上(shàng)突出自(zì)己的(de)個(gè)性γ∑，形成自(zì)己獨特的(de)教學風(£↓¥'fēng)格；最後，小(xiǎo)裡(lǐ)河(hé)小(✔'γxiǎo)學的(de)老(lǎo)師(shī)們暢談了(le)自(zì∑↕÷‍)己的(de)收獲和(hé)感受，小(xiǎo)裡(lǐ)河(hé•®¥♣)小(xiǎo)學的(de)楊校(xiào)長(cháng)對(du✘←♦∏ì)本次我校(xiào)“送教下(xià)鄉(xiāng)”表示了(le)由衷的(de)感謝(xiè)和(hé)稱贊，希望以§&'後能(néng)夠多(duō)多(duō)交流，共同促進。

走出會(huì)議(yì)室，我校(xiào)常秀麗(l "'Ωì)書(shū)記代表學校(xiào)向小( ✘<"xiǎo)裡(lǐ)河(hé)小(xiǎo)學捐贈了(le)δ‍∞文(wén)具、圖書(shū)等愛(ài)心禮物(wù)，♥→★÷雙方學校(xiào)老(lǎo)師(shī)和(hé)學生✘α¶(shēng)合影(yǐng)留念。

“送教下(xià)鄉(xiāng)”活動結束後，∞←♠π大(dà)家(jiā)一(yī)緻認為(wèi)：本次活動組織嚴謹，安排™<≈σ周密，實施有(yǒu)序，具有(yǒu)♦∏☆很(hěn)強的(de)針對(duì)性、§£♣指導性和(hé)實效性，充分(fēn)發揮了(le)示範、引領和(©★hé)輻射作(zuò)用(yòng)。今後，我校(xiào)将δ∏•繼續開(kāi)展這(zhè)樣有(yǒu)←♠©÷意義的(de)送教活動，加強與縣區(qū)學校(xiào)φ♠∑的(de)交流與學習(xí)，以達到(dào)互相(xi ¶∏àng)學習(xí)、共同提高(gāo)的(de)目的✘∞π(de)。