家(jiā)是(shì)孩子(zǐ)的(de)避風(↔"÷fēng)港灣，學校(xiào)是(shì)孩子(zǐ)的(de)成長(ch×$∑áng)搖籃！為(wèi)了(le)進一(yī)步≠¥↔增進每一(yī)位家(jiā)長(cháng✘©)對(duì)學校(xiào)工(gōng)作(zuò)的(de)了(le)₽✔解，加強家(jiā)校(xiào)、教師(shī)與家(jiā)長(cháng)之間(jiān)的×♣(de)密切聯系，真正達到(dào)家(jiā)校(xiào)攜手共育孩子(zǐ)的(de)目标，藝術(shù)小(xiǎo)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區$↑¥(qū)于6月(yuè)22日(rì)召開(kāi)了(le)本學期的(♦∑de)家(jiā)長(cháng)會(h★✔uì)。

在這(zhè)烈日(rì)炎炎的(de)夏季，家(j✘≤iā)長(cháng)們帶著(zhe)一(¶✔yī)份期盼，帶著(zhe)一(yī)份關愛(ài)，帶著(z‍✔he)一(yī)份支持，如(rú)約而至，各班教師(shī)圍繞>♦→學校(xiào)情況、學生(shēng)≈≥φ≤在校(xiào)期間(jiān)的(de)學✔ ✘≠習(xí)和(hé)生(shēng)活情況、以及需要(yào)家(jiā)長(cháng)配合✘∞ 的(de)內(nèi)容等方面與家(jiā)長(cháng)們進∏​行(xíng)了(le)溝通(tōng)交流。

家(jiā)長(cháng)們紛紛表示，通(tōng)過這↑•±(zhè)次家(jiā)長(cháng)會(huì)不(bù♠∏₹ )僅收獲滿滿，受益匪淺，更拉近(jìn)了(≥÷↓le)與學校(xiào)、老(lǎo)師(shī)之間(jiān)的(•φ​de)距離(lí)。一(yī)步一(yī)腳印，一(y↓&ī)日(rì)一(yī)成長(cháng)，這(zΩφ₹₽hè)個(gè)盛夏時(shí)節讓我們攜手與愛(ài)同行•✘(xíng)，共同看(kàn)見(jiàn)孩子(zǐ)的(de)成長(ch€₽♠áng)與歡喜，溫暖相(xiàng)伴在一(yī)起。

教育不(bù)是(shì)單行(xíng)道(§ dào)，這(zhè)次家(jiā)長(cháng)會∞σ(huì)為(wèi)學校(xiào)和(hé)家(jiā)長₽ ©(cháng)架起了(le)溝通(tōng)的(de)橋梁。隻有¶™σ♠(yǒu)家(jiā)校(xiào)攜手，一♥ε(yī)起為(wèi)孩子(zǐ)系好(hǎo)人(rén)生÷‌ε(shēng)的(de)第一(yī)粒扣子(zǐ)，孩子(zǐ)們才能(Ω₽néng)養成良好(hǎo)的(de)生(shēng✘≥Ω)活習(xí)慣和(hé)學習(xí)習(xε‍∞í)慣。讓我們攜起手來(lái)，為(wèi)學生(shēng)構築心理®σ(lǐ)防線，促進學生(shēng)健康、快(kuài)樂(yuè)地(dì)★ε‌成長(cháng)。