教學質量是(shì)學校(xiào)永恒的(de)主題，為(φ↑πwèi)加強教師(shī)的(de)質量意識，促進教師(shī)γ©間(jiān)的(de)交流合作(zuò)，不(bù)斷提高(gāoΩα≤)教師(shī)的(de)教學水(shuǐ)÷"♥←平、亮(liàng)出優點、改進教學。藝術(shù)₹ Ω☆小(xiǎo)學金(jīn)科(kē)校(xiào)區(qū₽♦ ∑)于1月(yuè)20日(rì)下(xià)午舉行(xíng)了(leλ→₹±)2018—2019年(nián)度上(shàng)學期∑≥ 期末考試質量分(fēn)析會(huì)。

會(huì)議(yì)上(shàng)，每位¶✘老(lǎo)師(shī)用(yòng)詳實數(shù)據清晰明(míng)确的∏ ★(de)對(duì)班級和(hé)學科(kē)從(cóng)過程™→λ✔性、終結性、綜合性做(zuò)了(le)多(€®≠duō)角度、多(duō)層次的(de)深度分(fēn)析。找到(dào)<∏學生(shēng)學習(xí)情況存在的(de)問('↑wèn)題，思考改進措施，關注學生(shēng)可(kě)持γ​續發展的(de)能(néng)力。通(tōnβ★g)過數(shù)據橫向、縱向比較，總結提升教學質量的±×↑£(de)策略和(hé)方法。重視(shì)基礎，提高(gāo)時(shí)效 ↓，因材施教。

本次質量分(fēn)析會(huì)針對(duì)性強，不(bù€• )僅是(shì)對(duì)本學期教學工(gōng)作($®♦∏zuò)的(de)總結反思，開(kāi)展的(de)紮實有(y÷♠↓✘ǒu)效。更有(yǒu)對(duì)下(xià)學期工(gōng)作(zu♦∑'ò)的(de)思考，使各科(kē)老(lǎo)師(shī)明(míng)确了(≈✘↓φle)下(xià)一(yī)階段的(de)工(gōng)作♦£(zuò)目标，為(wèi)有(yǒu)力促進教育教學質量的(de≈')再提升奠定了(le)堅實基礎。同時(shí)加≠φ£δ強學生(shēng)各方面的(de)發展，讓學生(shēng)快ε$γ♥(kuài)樂(yuè)學習(xí)，健康成長(cháng)！