地(dì)球是(shì)我們人(rén)類賴∞δ×≠以生(shēng)存的(de)唯一(yī)家(←×¥σjiā)園，我們應該培養愛(ài)護環境、保護環境的(de)意識，養成λ♣♥良好(hǎo)的(de)文(wén)明(míng)習φδ δ(xí)慣。為(wèi)了(le)傳播文(wén)明(mín≤'g)理(lǐ)念，引領時(shí)代新風(fēng)氣，倡導文(w​"≈én)明(míng)健康、綠(lǜ)色環保的(de)生(shēng)活方式，π¶ε3月(yuè)20日(rì)上(shàn®≤✘‌g)午，藝術(shù)小(xiǎo)學舉行(xíng)“保護水≥™γ(shuǐ)資源 争做(zuò)環保小(x↓↕λ∑iǎo)衛士”主題升旗儀式。

       随著(zhe)嘹亮(liàng)的(de)國(δ☆guó)歌(gē)奏響，同學們肅立，敬隊禮，整齊有(yǒ£€₹u)序。當鮮豔的(de)五星紅(hóng)旗伴随著(zhe)雄壯的(de₩↔→ )國(guó)歌(gē)冉冉升起，全體(tǐ)師(shī)生(shēng)心潮ε$✔澎湃。少(shǎo)先隊員(yuán)們目視(shì)國(guó)旗，用(y<÷òng)标準的(de)隊禮表達著(zhe)對(duì)←÷→國(guó)旗的(de)尊重、對(duì)祖國(guó¥δ☆♦)的(de)熱(rè)愛(ài)。

      &nbsα<≤♥p;學校(xiào)六五班學生(shēng)代→β"表孫雪(xuě)堯同學發表國(guó)旗下(xià)演講，↕ &​号召同學們要(yào)樹(shù)立愛(ài)水(shuǐ)意識，認♥♦‍≥真學習(xí)節水(shuǐ)知(zhī)✘α&™識，做(zuò)科(kē)學節水(shuǐ)的(de)實踐者、δ→±示範者，做(zuò)節約用(yòng)水(shuǐ)的(de)小(x'‍¥iǎo)小(xiǎo)宣傳員(yuán)。輔導員(yuán)楊曉倩老(lǎo)£φ師(shī)向所有(yǒu)隊員(yuán)發出倡議(yì)：從(®εcóng)現(xiàn)在做(zuò)起,從(cóng)生(shēng)活點α©滴小(xiǎo)事(shì)做(zuò)<ε♥₽起,養成節水(shuǐ)好(hǎo)習(xí)慣，牢固樹(shù↑​)立節約光(guāng)榮、浪費(fèi)可("'$kě)恥的(de)意識,人(rén)人(rén)争做(zuò)“勤儉節約”♣↕的(de)小(xiǎo)模範，努力打造“節約型校(xiào)園”。

       作(zuò)為(wèi)“植初心 向未來(♠→±✔lái)”植樹(shù)節系列活動的(de)延伸，學校(xiào)持續™εΩ±開(kāi)展“我們共植樹(shù) 四海(hǎi)皆綠(δ∏↔lǜ)茵”主題作(zuò)文(wén)展。隊員(yuán)們積極參與׶，踴躍投稿，德育處組織學校(xiào)語文(wén)教師(shī)孟✔σλ←真真等多(duō)位優秀老(lǎo)師(shī)作(zuò)為(wèi)評委團≈♥隊，采用(yòng)不(bù)記名評選的(de)方式，最終™→<©在各班選送的(de)百餘篇文(wén)稿中評∞Ω¥出優秀獎。

       為(wèi)進一(yī)步加強學校(xiào)班級常∑×規管理(lǐ)，鞏固良好(hǎo)的(de)班風(fēng)、← 校(xiào)風(fēng)、學風(fēng)，營造整潔美(mπ↔ ěi)麗(lì)、充滿活力的(de)校(x↑​σ≤iào)園環境，紅(hóng)領巾監督崗的(de)隊員(yuán₹↔£&)們對(duì)各班衛生(shēng)、紀律、大(dà)課間(jiā≥ ∑n)三方面進行(xíng)有(yǒu)效的(de)檢查與評比，  ∞β大(dà)隊委公布獲得(de)“流動紅(hóng₩♦)旗”的(de)班級。學校(xiào)黨總支書(shū)記、校(xiào)長✘​$♣(cháng)趙紀軍為(wèi)獲獎班級頒獎。

     ★‍<  愛(ài)水(shuǐ)是(shì)一(yī)個(gè)人(β☆× rén)的(de)品質，節水(shuǐ)是(shì)我們ε"&♦的(de)責任。美(měi)麗(lì)的(de)環境需要(yào)大(dà)×>≤'家(jiā)共同營造，文(wén)明(míng)的(de±≤)習(xí)慣靠我們平時(shí)一(yī)點一(yī)滴地(dì)≠₩養成，資源的(de)節約有(yǒu)賴于♣≠每個(gè)人(rén)的(de)實際行(xí‌∑ng)動。讓我們積極行(xíng)動起來(lái)，愛(ài)惜每一(yī)滴≠→‍水(shuǐ)，讓我們的(de)校(xi∑ φεào)園更加美(měi)麗(lì)，讓我們的(de)世界更加美(měi)好€≈γ(hǎo)！